{"id":10485,"date":"2010-03-11T00:00:00","date_gmt":"2010-03-11T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/rede-interreligiosa-latino-americana-de-educacao-para-a-paz-iv-encontro\/"},"modified":"2010-03-11T00:00:00","modified_gmt":"2010-03-11T03:00:00","slug":"rede-interreligiosa-latino-americana-de-educacao-para-a-paz-iv-encontro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/rede-interreligiosa-latino-americana-de-educacao-para-a-paz-iv-encontro\/","title":{"rendered":"Rede Interreligiosa Latino Americana de educa\u00e7\u00e3o para a paz – IV Encontro"},"content":{"rendered":"

Declara\u00e7\u00e3o – Montevid\u00e9u, 1\u00ba A 3 de novembro de 2009<\/em><\/p>\n

Os participantes do IV Encontro da Rede Interreligiosa Latino Americana de Educa\u00e7\u00e3o para a Paz, sensibilizados com a crise que nossos pa\u00edses atravessam e tamb\u00e9m conscientes da grave incid\u00eancia que suas consequ\u00eancias apresentam para o sucesso da verdadeira educa\u00e7\u00e3o para a paz, desejam compartilhar suas preocupa\u00e7\u00f5es e esperan\u00e7as com todas as comunidades educacionais religiosas da Am\u00e9rica Latina:<\/p>\n

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  1. Sentimos que a crise atual \u00e9 uma express\u00e3o dram\u00e1tica da injusti\u00e7a econ\u00f4mica que exclui os mais necessitados e vulner\u00e1veis de nossas sociedades. Esta situa\u00e7\u00e3o dolorosa vem se arrastando por muitos anos, mas atualmente se encontra em seu \u00e1pice e demonstra a fragilidade de nossas sociedades, nas quais os valores leg\u00edtimos foram trocados pelo enriquecimento f\u00e1cil e a ostenta\u00e7\u00e3o sem limites; assim, geraram um crescimento sem precedentes nos \u00edndices de desigualdade e pobreza, al\u00e9m de viol\u00eancia pol\u00edtica, social, familiar e escolar. Paralelamente, tem agravado problemas que j\u00e1 causavam preocupa\u00e7\u00f5es como o tr\u00e1fico de pessoas, a prostitui\u00e7\u00e3o sob m\u00faltiplas formas e a viola\u00e7\u00e3o de direitos econ\u00f4micos e sociais fundamentais, assim como a brusca redu\u00e7\u00e3o de possibilidades educacionais para muitos meninos, meninas, adolescentes e jovens.<\/li>\n
  2. Reafirmamos nossa firme convic\u00e7\u00e3o de que enquanto houver injusti\u00e7a e exclus\u00e3o para centenas de milh\u00f5es de nossas irm\u00e3s e irm\u00e3os na Am\u00e9rica Latina, a paz, que \u00e9 um valor essencial de nossa f\u00e9 e base fundamental de nossos objetivos educacionais, continuar\u00e1 a ser um sonho distante.<\/li>\n
  3. Constatamos que a crise atual n\u00e3o afeta somente a economia e a pol\u00edtica, mas tamb\u00e9m a f\u00e9, a \u00e9tica e a educa\u00e7\u00e3o. Portanto, a tal crise representa uma prova de fogo para todos os crentes e especialmente para aqueles que tentam educar as novas gera\u00e7\u00f5es de acordo com suas respectivas cren\u00e7as, pois os obriga a questionar a sinceridade de sua solidariedade, a seriedade de seu compromisso e o valor de suas propostas educativas.<\/li>\n
  4. Portanto, pensamos que a crise atual deve ser contemplada e analisada n\u00e3o somente atrav\u00e9s de uma perspectiva econ\u00f4mica, mas tamb\u00e9m do ponto de vista antropol\u00f3gico e psicosociol\u00f3gico, e, sobretudo, com uma profunda sensibilidade crente.<\/li>\n
  5. Cremos que \u00e9 o momento de nos solidarizarmos com os grupos mais fragilizados de nossas sociedades e recuperar valores t\u00e3o b\u00e1sicos como a preocupa\u00e7\u00e3o com os pobres, a identifica\u00e7\u00e3o com os marginalizados e ajudar a fornecer respostas \u00e0s suas demandas e necessidades a partir de nossas organiza\u00e7\u00f5es educativas e religiosas.<\/li>\n
  6. Reconhecemos, agradecemos e nos encorajamos com a generosa for\u00e7a de trabalho que milhares de irm\u00e3os e irm\u00e3s de diversas denomina\u00e7\u00f5es religiosas v\u00eam fazendo neste campo, para a constru\u00e7\u00e3o da paz e fortalecimento da esperan\u00e7a por meio de servi\u00e7os educativos para os mais necessitados.<\/li>\n
  7. Todavia tamb\u00e9m denunciamos a apatia e a falta de compromisso social daqueles que, dentro de nossas institui\u00e7\u00f5es religiosas, se preocupam mais em fazer proselitismo, buscar o poder e promover grupos privilegiados ao inv\u00e9s de prover uma oferta educacional baseada na diversidade e inclus\u00e3o.<\/li>\n
  8. Confirmamos que hoje, mais do que nunca, devem ser fortalecidos os valores da igualdade, justi\u00e7a e solidariedade dentro de nossos programas educativos, os quais s\u00e3o comuns a todas as religi\u00f5es e espiritualidades; tais programas devem permitir que o ensino seja um coadjuvante na forma\u00e7\u00e3o de programas \u00e9ticos para nossos educandos com a finalidade de apresentar-lhes uma mudan\u00e7a radical em seus comportamentos religiosos e sociais.<\/li>\n
  9. Da mesma forma, acreditamos que esta mudan\u00e7a deve ir muito mais al\u00e9m, at\u00e9 alcan\u00e7ar uma transforma\u00e7\u00e3o da mentalidade pessoal, tornando poss\u00edvel a valoriza\u00e7\u00e3o de toda pessoa como irm\u00e3o e irm\u00e3, al\u00e9m de respeitar a M\u00e3e Terra dentro de suas possibilidades e limita\u00e7\u00f5es quanto ao uso de seus recursos. Acreditamos que este campo se define hoje: o papel educativo central da fam\u00edlia, da escola, da sociedade e das comunidades religiosas.<\/li>\n
  10. Ainda assim, recha\u00e7amos todas as formas de fundamentalismo religioso dentro de nossas entidades educacionais, que n\u00e3o somente deformam as cren\u00e7as em si e tamb\u00e9m, de forma incoerente, constituem fatores de desuni\u00e3o e \u00f3dio, gerando injusti\u00e7as e viol\u00eancia.<\/li>\n
  11. Reivindicamos aos governos de nossos pa\u00edses e organismos internacionais o fortalecimento de pol\u00edticas sociais e econ\u00f4micas que de fato beneficiem os setores mais desfavorecidos, desde a igualdade at\u00e9 a justi\u00e7a.\u00a0 Pedimos em particular maiores investimentos na consolida\u00e7\u00e3o da escola p\u00fablica e o apoio a centros educacionais que, independente de administra\u00e7\u00e3o ou conota\u00e7\u00e3o formal ou informal, possam servir aos setores mais abandonados de nossas sociedades.<\/li>\n
  12. Ao mesmo tempo, advogamos a vig\u00eancia plena do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de todo ser humano e de os pais escolherem a educa\u00e7\u00e3o que desejarem para seus filhos, ambos reconhecidos pelos organismos internacionais de direitos humanos, e solicitamos a nossos governos que garantam tais condi\u00e7\u00f5es e tornem dispon\u00edveis os recursos para sua realiza\u00e7\u00e3o.<\/li>\n
  13. Como homens e mulheres de f\u00e9 totalmente comprometidos com o ser humano e sua realidade, n\u00f3s acreditamos ser urgente privilegiar a coopera\u00e7\u00e3o solid\u00e1ria nas rela\u00e7\u00f5es internacionais, e proporcionar controles eficientes do sistema financeiro para evitar que continuem os abusos que resultaram na presente crise.<\/li>\n
  14. No campo pessoal, como cidad\u00e3os e crentes, nos comprometemos a desafiar a crise atual e, por conseguinte, renunciar ao consumo irracional e n\u00e3o-solid\u00e1rio; viver e ensinar com austeridade; solidarizarmo-nos de maneira efetiva com os marginalizados e exclu\u00eddos; trabalhar pelo estabelecimento de uma sociedade mais justa e igualit\u00e1ria, al\u00e9m de superar a discrimina\u00e7\u00e3o sob todas as suas formas e manifesta\u00e7\u00f5es.<\/li>\n
  15. Com esta mesma perspectiva, nos solidarizarmos plenamente com as reivindica\u00e7\u00f5es dos povos ind\u00edgenas para que sejam respeitadas suas culturas, tradi\u00e7\u00f5es e opini\u00f5es, al\u00e9m de seus direitos como interlocutores em debates sociais, culturais e educativos.<\/li>\n
  16. Convocamos todos para juntos enfrentarmos a crise atual – que esta seja um desafio e uma oportunidade para novos crescimentos e aprendizados – deixando de lado o pessimismo e a negatividade, e vislumbrarmos o futuro como uma esperan\u00e7a firme que nos permitir\u00e1 eliminar a desigualdade e a injusti\u00e7a.<\/li>\n
  17. Convocamos todos para que assumam de forma proativa vossas lideran\u00e7as religiosas e educativas, a fim de construir a nova sociedade que nossas cren\u00e7as prop\u00f5em; um novo mundo no qual todos os seres humanos se respeitem e se valorizem entre si e se ajudem a serem felizes.<\/li>\n
  18. Al\u00e9m disso, pedimos que em seus trabalhos pastorais n\u00e3o se reduza a aten\u00e7\u00e3o a pessoas e a seus problemas e necessidades, especialmente como resultado da crise que atravessamos; que sejam apresentadas nossas convic\u00e7\u00f5es religiosas a respeito do direito ao bem-estar e felicidade de todos.<\/li>\n
  19. Com base nestas convic\u00e7\u00f5es religiosas, nos comprometemos firmemente a continuar promovendo tamb\u00e9m um modelo diferenciado de escola , onde os fundamentos se baseiem na forma\u00e7\u00e3o de valores e servi\u00e7os ao ser humano, com a m\u00e1xima express\u00e3o criacionista e centro das a\u00e7\u00f5es de Deus no mundo.\u00a0\u00a0 Al\u00e9m disso, nos orgulhamos de nossos projetos educativos estarem sempre norteados pelo esp\u00edrito de interc\u00e2mbio, da adapta\u00e7\u00e3o positiva de novos modelos sociais, tecnol\u00f3gicos e culturais e, sobretudo, de escuta real ao aluno e sua fam\u00edlia a partir da pedagogia de confian\u00e7a.<\/li>\n
  20. Finalmente, reafirmamos nossa vontade de seguir caminhando juntos rumo aos nossos objetivos ut\u00f3picos, que representam um mundo sem \u00f3dio, injusti\u00e7a e viol\u00eancia, um mundo de irm\u00e3os e irm\u00e3s no qual Deus nos una e nos convide a acompanh\u00e1-lo para completar sua obra de cria\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n

    Montevid\u00e9u, 3 de novembro 2009
    \nTradu\u00e7\u00e3o do documento original: S\u00f4nia Minder<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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