Na manh\u00e3 do dia 8 de outubro de 2009, numa escola de Dourados, um aluno de 15 anos foi morto a tiros por outro jovem de 18 anos, diante de uma centena de colegas e professores que lanchavam no p\u00e1tio do estabelecimento. Ele foi uma das 52 v\u00edtimas que foram assassinadas na cidade, em 2009. Dois dias depois, em Ponta Por\u00e3, enquanto eu conferia o sacramento da crisma a 110 candidatos na igreja matriz, o irm\u00e3o de um deles era friamente assassinado em frente \u00e0 pr\u00f3pria casa.<\/p>\n
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Em todo o pa\u00eds, a viol\u00eancia est\u00e1 na ordem do dia. Cresceu tanto, que a ningu\u00e9m mais impressiona \u2013 a n\u00e3o ser quando atinge o nosso lar. \u00c9 uma guerra que se trava a c\u00e9u aberto, em toda a parte. E, em sua imensa maioria, suas principais v\u00edtimas s\u00e3o jovens e adolescentes. N\u00e3o importa se pobres ou ricos, brancos ou negros \u2013 ou at\u00e9 mesmo \u00edndios.<\/p>\n
Psic\u00f3logos, pedagogos e soci\u00f3logos, lideran\u00e7as pol\u00edticas, religiosas e policiais se interrogam sobre os motivos dessa hecatombe que assola a maior parte de nossas cida-des.Para um policial da Guarda Municipal de Dourados, habituado a lidar com esses casos, a origem da viol\u00eancia, principalmente entre estudantes, est\u00e1 ligada \u00e0 desestrutura\u00e7\u00e3o famili-ar que cresce em toda a parte: \u00abTudo come\u00e7a em casa. A falta de equil\u00edbrio no relaciona-mento entre os membros da fam\u00edlia influencia diretamente no comportamento dos filhos\u00bb.<\/p>\n
Aprofundando sua an\u00e1lise, o militar descobre outras causas. Dentre elas, o consumo de drogas, a aus\u00eancia de limites, a substitui\u00e7\u00e3o dos valores morais por interesses ego\u00edstas, o desinteresse pela educa\u00e7\u00e3o dos filhos e a falta de apoio religioso. Para ele, s\u00e3o as situa\u00e7\u00f5es pessoais e familiares de conflito n\u00e3o resolvidas que levam \u00e0 viol\u00eancia.<\/p>\n
De janeiro a setembro de 2009, a Guarda Municipal de Dourados recebeu 914 chamadas de diretores de 40 escolas solicitando ajuda. Em mais de 11% dos casos foi necess\u00e1rio fazer o boletim de ocorr\u00eancia na delegacia. De 2008 a 2009, o registro de viol\u00eancia nas escolas de Dourados aumentou em 40%. Tanto \u00e9 verdade que diminui cada vez mais, em todo o Brasil, os candidatos que optam pelo magist\u00e9rio e cresce o n\u00famero de professores que optam pela aposentadoria antecipada.<\/p>\n
Para n\u00e3o poucos pedagogos e soci\u00f3logos, a principal causa do comportamento agres-sivo e da propaga\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia entre os adolescentes \u00e9 a omiss\u00e3o dos pais na educa\u00e7\u00e3o dos filhos. Os adolescentes n\u00e3o t\u00eam limites porque os pais n\u00e3o sabem mandar ou proibir. Ali\u00e1s, eles mesmos n\u00e3o se vigiam ou dominam. Assim, a escola tem que suprir a fam\u00edlia e os professores assumir o papel de pais. Como se isso n\u00e3o bastasse, h\u00e1 pais que tomam sis-tematicamente a defesa do filho contra a escola toda vez que ele \u00e9 corrigido ou censurado.<\/p>\n
\u00c9 esta tamb\u00e9m a opini\u00e3o de um Promotor de Justi\u00e7a de Dourados: \u00abDisciplinar os filhos \u00e9 necess\u00e1rio para uma boa forma\u00e7\u00e3o, at\u00e9 mesmo com o emprego da vara e do cinto. \u00c9 um direito da crian\u00e7a ser corrigida pelos pais. Esse papel n\u00e3o \u00e9 da escola. \u00c9 a fam\u00edlia que deve impor limites e ensinar valores, tais como o respeito, o amor, a dignidade, a \u00e9tica e a moral\u00bb. Com a autoridade que a fun\u00e7\u00e3o lhe d\u00e1 \u2013 atendendo, cada m\u00eas, aproximadamente 100 adolescentes infratores \u2013, ele continua: \u00abA maioria deles, ou a quase totalidade, vem de fam\u00edlias desestruturadas. A meu ver, a culpa maior \u00e9 dos pais que n\u00e3o educam seus filhos como se deve\u00bb. Para ele, o problema da viol\u00eancia n\u00e3o foi ainda resolvido pelo descaso do Poder p\u00fablico e da pr\u00f3pria sociedade: \u00abA popula\u00e7\u00e3o n\u00e3o quer se envolver em quest\u00f5es co-mo essa, e os pol\u00edticos e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos n\u00e3o investem em a\u00e7\u00f5es concretas que visam pre-venir e combater a viol\u00eancia\u00bb.<\/p>\n
Apesar de n\u00e3o recorrer ao velho \u201csistema educativo\u201d em que a vara, o cinto e o chinelo tinham um papel preponderante, o Papa Bento XVI n\u00e3o cansa de lembrar que o verdadeiro amor anda sempre unido \u00e0 verdade. Separado da verdade, o amor n\u00e3o passa de camuflagem. Faz mais mal do que bem. \u00c9 sin\u00f4nimo de fraqueza e de capitula\u00e7\u00e3o. Mas a verdade sem amor nada consegue sen\u00e3o criar hip\u00f3critas e inimigos. Ningu\u00e9m se torna melhor porque apanhou…<\/p>\n
No fundo, toda viol\u00eancia, independente se ela acontece na fam\u00edlia, na escola ou na sociedade em geral, tem uma \u00fanica causa: a falta de amor. A tenta\u00e7\u00e3o \u00e9 substitu\u00ed-lo por receitas que nascem dos sete v\u00edcios capitais e que, por isso mesmo, nada produzem sen\u00e3o aprofundar a frustra\u00e7\u00e3o e a ang\u00fastia \u2013 o campo mais f\u00e9rtil da viol\u00eancia. N\u00e3o foi por nada que S\u00e3o Paulo, depois de lembrar que \u00abo sal\u00e1rio do pecado \u00e9 a morte\u00bb (Rm 6,23), acres-centa: \u00abN\u00e3o vos iludais: de Deus n\u00e3o se zomba. O que algu\u00e9m semeia, isso mesmo colher\u00e1. Quem semeia no ego\u00edsmo, do ego\u00edsmo colher\u00e1 a morte; quem semeia no Esp\u00edrito, do Esp\u00edrito colher\u00e1 a vida\u00bb (Gl 6,7-8).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Na manh\u00e3 do dia 8 de outubro de 2009, numa escola de Dourados, um aluno de 15 anos foi morto a tiros por outro jovem de 18 anos, diante de uma centena de colegas e professores que lanchavam no p\u00e1tio do estabelecimento. Ele foi uma das 52 v\u00edtimas que foram assassinadas na cidade, em 2009. …<\/p>\n