{"id":13221,"date":"2010-03-05T00:00:00","date_gmt":"2010-03-05T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cartilha-fraternidade-viva-chega-as-escolas-do-parana\/"},"modified":"2010-03-05T00:00:00","modified_gmt":"2010-03-05T03:00:00","slug":"cartilha-fraternidade-viva-chega-as-escolas-do-parana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cartilha-fraternidade-viva-chega-as-escolas-do-parana\/","title":{"rendered":"Cartilha \u201cFraternidade Viva\u201d chega \u00e0s escolas do Paran\u00e1"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Os estudantes de escolas p\u00fablicas e particulares de munic\u00edpios da diocese de Toledo (PR) est\u00e3o recebendo neste ano letivo a cartilha \u201cFraternidade Viva\u201d, com sugest\u00f5es de atividades pedag\u00f3gicas para crian\u00e7as, adolescentes e jovens.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Com esta cartilha em m\u00e3os, os educadores podem desenvolver o tema da Campanha da Fraternidade Ecum\u00eanica 2010 \u2013 Economia e Vida &#8211; junto aos seus alunos e contribuir para o desenvolvimento de uma consci\u00eancia em favor da vida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Subdividido em quatro encontros, o subs\u00eddio \u00e0s escolas segue a metodologia \u201cVer, Julgar e Agir\u201d. Respeitando cada faixa et\u00e1ria, \u201cFraternidade Viva\u201d apresenta abordagem espec\u00edfica de conte\u00fado da CFE 2010 para tr\u00eas fases escolares: educa\u00e7\u00e3o infantil e ensino fundamental \u2013 primeira fase (1\u00aa a 4\u00aa s\u00e9rie); ensino fundamental \u2013 segunda fase (5\u00aa a 8\u00aa s\u00e9rie); e educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos (EJA).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O material, que est\u00e1 em sua 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o, \u00e9 oferecido gratuitamente \u00e0s escolas localizadas na regi\u00e3o diocesana como resultado do gesto concreto das Campanhas da Fraternidade de anos anteriores. Seu conte\u00fado \u00e9 formado a partir da reflex\u00e3o de professores volunt\u00e1rios, que se uniram em equipe e dedicaram seus conhecimentos em favor da elabora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O coordenador deste trabalho \u00e9 o padre Lucivaldo Castellani que frisa o principal objetivo do subs\u00eddio: \u201cFavorecer a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre o valor da vida e o cuidado com o planeta, entre outras quest\u00f5es que muitas vezes s\u00e3o deixadas de lado por outros valores que n\u00e3o colaboram para o bem estar de todas as pessoas\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cN\u00f3s queremos educar, e nesse processo queremos chegar \u00e0s escolas dos 19 munic\u00edpios da nossa Diocese e das demais que tenham interesse\u201d, completa o bispo diocesano, dom Francisco Carlos Bach. Ainda de acordo com ele, o material produzido pela diocese de Toledo tem sido bem aceito pelas Secretarias Municipais de Educa\u00e7\u00e3o e dos N\u00facleos Regionais de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A cartilha \u00e9 produzida para dois p\u00fablicos distintos, sendo 35 mil exemplares, com conte\u00fado pr\u00f3prio, \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos estudantes, e outros 10 mil exemplares destinados aos professores. Para os alunos, o caderno de atividades contempla din\u00e2micas, desenhos, pinturas e quebra-cabe\u00e7as, entre outros elementos pedag\u00f3gicos voltados \u00e0 reflex\u00e3o sobre a import\u00e2ncia da vida humana, mas, sobretudo, convida a realizar a\u00e7\u00f5es concretas a partir da realidade em que vivem.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Al\u00e9m da cartilha, o material de difus\u00e3o dos conte\u00fados da Campanha da Fraternidade conta ainda com um marca p\u00e1ginas que re\u00fane um calend\u00e1rio e cinco frases que falam do respeito \u00e0 vida e do cuidado com o bairro onde mora.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201c\u00c9 um material sem fins lucrativos e que n\u00e3o faz proselitismo nas escolas. O nosso objetivo \u00e9 a promo\u00e7\u00e3o da vida. Portanto, um material ecum\u00eanico e que pode ser utilizado por professores de diversas \u00e1reas do conhecimento\u201d, informa padre Lucivaldo.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify\">Gesto Concreto<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify\">A Cartilha \u201cFraternidade Viva\u201d come\u00e7ou a ser produzida a partir da defini\u00e7\u00e3o como um gesto concreto de Campanha da Fraternidade, decis\u00e3o essa extra\u00edda de reuni\u00f5es que envolveram o bispo diocesano, clero, assessores e coordenadores de pastorais e movimentos eclesiais da diocese de Toledo. Seus custos s\u00e3o subsidiados por 50% da parcela da Coleta da Solidariedade que cabe \u00e0 diocese.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ao longo desses cinco anos, devido ao conte\u00fado apropriado para a realidade regional, milhares de exemplares da cartilha chegaram a ser distribu\u00eddas tamb\u00e9m para as dioceses de Foz do Igua\u00e7u, de Paranava\u00ed e de Campo Mour\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os estudantes de escolas p\u00fablicas e particulares de munic\u00edpios da diocese de Toledo (PR) est\u00e3o recebendo neste ano letivo a cartilha \u201cFraternidade Viva\u201d, com sugest\u00f5es de atividades pedag\u00f3gicas para crian\u00e7as, adolescentes e jovens.<\/p>\n","protected":false},"author":83,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"categories":[759,760],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/13221"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/users\/83"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/comments?post=13221"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/13221\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/media?parent=13221"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/categories?post=13221"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/tags?post=13221"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}