Fundada em meados de 2009, a Pastoral da Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica da Arquidiocese de Juiz de Fora, vem desenvolvendo freq\u00fcentes atividades com o objetivo de dar aos educadores das escolas cat\u00f3licas subs\u00eddios para seu trabalho junto \u00e0 juventude estudantil. Sem proselitismo, a orienta\u00e7\u00e3o tem primado pela fiel identidade cat\u00f3lica da educa\u00e7\u00e3o, a fim de formar profissionais competentes para o futuro, \u00e0 luz da Palavra de Deus e do Magist\u00e9rio da Igreja.<\/p>\n
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No s\u00e1bado, 13 de mar\u00e7o, realizou-se mais um destes encontros, sediado desta vez na Academia de Com\u00e9rcio, Col\u00e9gio Cristo Rei, dos Padres Verbitas, com participa\u00e7\u00e3o de educadores de todas as escolas cat\u00f3licas presentes na Arquidiocese. No ano passado, o encontro se deu no Col\u00e9gio Jesu\u00edta. No pr\u00f3ximo ano se dar\u00e1 em outra escola cat\u00f3lica.<\/p>\n
Os trabalhos se desenvolveram nas pistas orientativas da Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica (de Roma) e do Documento de Aparecida que dedica largo espa\u00e7o ao tema.<\/p>\n
Tenho a honra imerecida de ser membro da pontif\u00edcia Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica, por nomea\u00e7\u00e3o do Santo Padre Bento XVI, em abril de 2007. Atualmente me preparo para participar de mais uma assembl\u00e9ia plen\u00e1ria em Roma, convocada para fevereiro de 2011.<\/p>\n
A Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica cuida, como minist\u00e9rio do governo pontif\u00edcio, das universidades e col\u00e9gios cat\u00f3licos, dos semin\u00e1rios para a forma\u00e7\u00e3o dos futuros di\u00e1conos e presb\u00edteros e das voca\u00e7\u00f5es. Sua miss\u00e3o \u00e9 velar tanto para a excel\u00eancia do ensino, a fim de formar bons e honestos profissionais para a sociedade, homens e mulheres de f\u00e9 cat\u00f3lica esclarecida, como prover s\u00e1bios e santos sacerdotes para as comunidades eclesiais.<\/p>\n
Quanto ao primeiro aspecto, na visita que fez ao Brasil em 2007, o Santo Padre se referiu a esta necessidade em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Am\u00e9rica Latina, solicitando aos bispos que cuidassem de formar pessoas capazes de viverem autenticamente a f\u00e9 cat\u00f3lica para que contribuam com o bem social, inclusive combatendo a corrup\u00e7\u00e3o nos meios pol\u00edticos e outros meios. Disse o Papa: Por se tratar de um Continente de batizados, conv\u00e9m preencher a not\u00e1vel aus\u00eancia no \u00e2mbito pol\u00edtico, comunicativo e universit\u00e1rio, de vozes e iniciativas de l\u00edderes cat\u00f3licos de forte personalidade e de voca\u00e7\u00e3o abnegada que sejam coerentes com as convic\u00e7\u00f5es \u00e9ticas e religiosas. (Discurso inaugural da Confer\u00eancia de Aparecida). Referia-se o Papa especificamente sobre as escolas e universidades cat\u00f3licas que devem dar \u00e0queles alunos que as procuram esta capacidade de transforma\u00e7\u00e3o social a partir de sua pr\u00f3pria f\u00e9 crist\u00e3, no exerc\u00edcio competente de sua profiss\u00e3o.<\/p>\n
Nossas escolas e universidades s\u00f3 ter\u00e3o sentido se forem centros de genu\u00edna identidade cat\u00f3lica em vista do bem comum e da difus\u00e3o n\u00e3o proselitista, mas aut\u00eantica, da mensagem e da pessoa de Jesus Cristo para o mundo hodierno. A Igreja n\u00e3o faz proselitismo; ela cresce\u00a0 por atra\u00e7\u00e3o, confirmou o Papa na homilia de Aparecida. Talvez as escolas e universidades cat\u00f3licas, bem como os semin\u00e1rios, devam se pautar pela pergunta repleta de profundidade que o Papa fez no Discurso Inaugural: Como conhecer realmente Cristo para poder segui-lo e viver com ele, para encontrar a vida nele e para comunicar esta vida aos outros, \u00e0 sociedade e ao mundo?\u201d A Igreja cr\u00ea em Cristo. Isto \u00e9 central para a miss\u00e3o educativa. Um de seus efeito ser\u00e1 a transforma\u00e7\u00e3o social vencendo estruturas injustas e criando estruturas justas, que devem ser buscadas e elaboradas \u00e0 luz de valores fundamentais, com todo o empenho da raz\u00e3o pol\u00edtica, econ\u00f4mica e social. S\u00e3o uma quest\u00e3o de reta ratio e n\u00e3o prov\u00eam de ideologias nem de promessas (ibidem).<\/p>\n
Tais valores s\u00e3o pr\u00f3prios da natureza do ser humano. Este ser \u00e9, contudo uma criatura do Ser supremo que \u00e9 Deus e n\u00e3o se pode pensar em progresso da pessoa humana e nem das estruturas humanas prescindindo da exist\u00eancia e da a\u00e7\u00e3o de Deus. Onde Deus est\u00e1 ausente \u2013 o Deus do rosto humano de Jesus Cristo \u2013 estes valores n\u00e3o se mostram com toda sua for\u00e7a, nem se produz um consenso sobre eles.(ibidem).<\/p>\n
Eis algumas caracter\u00edsticas do que a Igreja entende por Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica.<\/p>\n
Fundada em meados de 2009, a Pastoral da Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica da Arquidiocese de Juiz de Fora, vem desenvolvendo freq\u00fcentes atividades com o objetivo de dar aos educadores das escolas cat\u00f3licas subs\u00eddios para seu trabalho junto \u00e0 juventude estudantil. Sem proselitismo, a orienta\u00e7\u00e3o tem primado pela fiel identidade cat\u00f3lica da educa\u00e7\u00e3o, a fim de formar profissionais …<\/p>\n