{"id":262564,"date":"2021-04-20T09:06:24","date_gmt":"2021-04-20T12:06:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/?p=262564"},"modified":"2021-04-20T09:43:51","modified_gmt":"2021-04-20T12:43:51","slug":"prazo-do-concurso-para-a-letra-do-hino-da-campanha-da-fraternidade-2022-se-encerra-no-proximo-dia-26-de-abril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/prazo-do-concurso-para-a-letra-do-hino-da-campanha-da-fraternidade-2022-se-encerra-no-proximo-dia-26-de-abril\/","title":{"rendered":"Prazo do concurso para a letra do hino da Campanha da Fraternidade 2022 se encerra no pr\u00f3ximo dia 26 de abril"},"content":{"rendered":"

A Confer\u00eancia Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) lan\u00e7ou dois editais para a Campanha da Fraternidade (CF) 2022. Um cont\u00e9m as regras para a escolha da identidade visual e o outro para a letra do hino da campanha. No pr\u00f3ximo ano, a CF ter\u00e1 como tema \u201cFraternidade e Educa\u00e7\u00e3o\u201d<\/strong>\u00a0e o lema: \u201cFala com sabedoria, ensina com amor\u201d (Cf Pr 31,26).<\/strong><\/p>\n

O objetivo da CF 2022 \u00e9 promover um di\u00e1logo sobre a realidade educativa no Brasil, \u00e0 luz da f\u00e9 crist\u00e3, propondo caminhos em favor do humanismo integral e solid\u00e1rio.\u00a0<\/span>Al\u00e9m disso, buscar conhecer <\/span>o contexto da educa\u00e7\u00e3o e seus desafios potencializados pela pandemia; v<\/span>erificar<\/span> o impacto das pol\u00edticas p\u00fablicas na educa\u00e7\u00e3o; i<\/span>dentificar <\/span>valores e refer\u00eancias da Palavra de Deus e da Tradi\u00e7\u00e3o crist\u00e3 em vista de uma educa\u00e7\u00e3o humanizadora; e r<\/span>efletir <\/span>sobre o papel da fam\u00edlia, da comunidade de f\u00e9 e da sociedade no processo educativo com a colabora\u00e7\u00e3o <\/span>d<\/span>as institui\u00e7\u00f5es de ensino.<\/span><\/p>\n

A CF 2022 vai ainda incentivar<\/span> propostas educativas que, enraizadas no Evangelho, promovam a dignidade humana, a experi\u00eancia do transcendente, a cultura do encontro e o cuidado com a casa comum; e<\/span>stimular<\/span> a organiza\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o pastoral junto \u00e0s escolas, universidades, centros comunit\u00e1rios e outros espa\u00e7os educativos; e p<\/span>romover <\/span>uma educa\u00e7\u00e3o comprometida com novas formas de economia, de pol\u00edtica e de progresso verdadeiramente a servi\u00e7o da vida humana, em especial, dos mais pobres.<\/span><\/p>\n

Concurso para a letra do hino<\/strong><\/h3>\n

O edital para a letra do hino da CF 2022<\/strong>\u00a0traz algumas caracter\u00edsticas que devem ser observadas pelos compositores. Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 letra, o candidato dever\u00e1 traduzir em linguagem po\u00e9tica os conte\u00fados do tema, lema e objetivos evitando explicita\u00e7\u00f5es desnecess\u00e1rias, moralismos ou chav\u00f5es. Al\u00e9m disso, deve buscar inspira\u00e7\u00e3o na Sagrada Escritura e no Magist\u00e9rio da Igreja.<\/p>\n

A for\u00e7a do texto dever\u00e1 reavivar a esperan\u00e7a, a criatividade, o compromisso crist\u00e3o. Dever\u00e1 trazer uma\u00a0 mensagem que ajudar\u00e1 o povo de Deus a p\u00f4r-se em marcha. Tamb\u00e9m dever\u00e1 ter em todas as estrofes o mesmo n\u00famero de s\u00edlabas e de acentos, ou seja, uma m\u00e9trica regular e fluente. Al\u00e9m disso, a letra tem que ter alguma forma de rima, embora possam ser usados versos livres. Contudo, a rima, quando bem utilizada, deve facilitar a execu\u00e7\u00e3o e a memoriza\u00e7\u00e3o do canto.<\/p>\n

Em rela\u00e7\u00e3o aos crit\u00e9rios para a an\u00e1lise da qualidade liter\u00e1ria do texto\u00a0ser\u00e3o observados, em especial, o emprego da fun\u00e7\u00e3o da linguagem mais adequada ao momento lit\u00fargico: evocativa, exortativa, invocativa, narrativo-descritiva, experiencial, penitencial, informativa, laudativa, votiva, reflexivo-meditativa, entre outras caracter\u00edsticas que podem ser encontradas no edital.<\/p>\n

As composi\u00e7\u00f5es dever\u00e3o ser enviadas \u00e0 CNBB at\u00e9 o dia 26 de abril de 2021<\/strong>, VIA SEDEX, trazendo apenas o pseud\u00f4nimo (nome de fantasia) do(a) autor(a), no remetente. Dentro da correspond\u00eancia, num envelope fechado, estejam o nome verdadeiro do(a) compositor(a), junto com o termo de Cess\u00e3o de Direitos Autorais (Cf. ANEXO I).<\/p>\n

Confira aqui o edital completo para a letra do hino.<\/a><\/p>\n

O edital para a m\u00fasica ser\u00e1 lan\u00e7ado em breve, ap\u00f3s defini\u00e7\u00e3o do\u00a0Conselho Episcopal de Pastoral (Consep) da CNBB.<\/p>\n

Saiba mais sobre a Campanha da Fraternidade<\/h3>\n

Em 1964, em pleno desenvolvimento do Conc\u00edlio Vaticano II, realizou-se a primeira Campanha da Fraternidade, em \u00e2mbito nacional, sob os cuidados da Confer\u00eancia Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB). Express\u00e3o de comunh\u00e3o, convers\u00e3o e partilha, a Campanha da Fraternidade tem como objetivos permanentes:<\/p>\n

    \n
  • Despertar o esp\u00edrito comunit\u00e1rio e crist\u00e3o na busca do bem comum; <\/strong><\/li>\n
  • Educar para a vida em fraternidade; <\/strong><\/li>\n
  • Renovar a consci\u00eancia da responsabilidade de todos pela a\u00e7\u00e3o evangelizadora, em vista de uma sociedade justa e solid\u00e1ria.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    As composi\u00e7\u00f5es dever\u00e3o ser enviadas \u00e0 CNBB, via sedex, trazendo apenas o pseud\u00f4nimo do autor, no remetente. Dentro da correspond\u00eancia, num envelope fechado, \u00e9 necess\u00e1rio ter o nome verdadeiro, junto com o termo de Cess\u00e3o de Direitos Autorais. O edital para a m\u00fasica ser\u00e1 lan\u00e7ado em breve, ap\u00f3s defini\u00e7\u00e3o do\u00a0Conselho Episcopal de Pastoral (Consep) da CNBB<\/p>\n","protected":false},"author":83,"featured_media":262565,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"categories":[50,760],"tags":[3566],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/262564"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/users\/83"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/comments?post=262564"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/262564\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/media\/262565"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/media?parent=262564"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/categories?post=262564"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/tags?post=262564"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}