{"id":32732,"date":"2018-12-03T00:00:00","date_gmt":"2018-12-03T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/iniciativas-promovem-catequese-voltada-para-pessoas-com-deficiencia-em-varias-partes-do-brasil\/"},"modified":"2020-03-11T16:24:20","modified_gmt":"2020-03-11T19:24:20","slug":"iniciativas-promovem-catequese-voltada-para-pessoas-com-deficiencia-em-varias-partes-do-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/iniciativas-promovem-catequese-voltada-para-pessoas-com-deficiencia-em-varias-partes-do-brasil\/","title":{"rendered":"Iniciativas promovem catequese voltada para pessoas com defici\u00eancia em v\u00e1rias partes do Brasil"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Nesta segunda-feira, \u00e9 celebrado o Dia Internacional das Pessoas com Defici\u00eancia. A Igreja tem sido presen\u00e7a marcante no trabalho voltado a estas pessoas que, no Brasil, s\u00e3o mais de 45 milh\u00f5es com algum tipo de defici\u00eancia. No \u00e2mbito da catequese, h\u00e1 uma aten\u00e7\u00e3o especial com iniciativas de forma\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o com a comunidade, em vista da prepara\u00e7\u00e3o para os sacramentos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Os bispos do Brasil garantem, no Diret\u00f3rio Nacional de Catequese, que as pessoas com defici\u00eancia t\u00eam o mesmo direito \u00e0 catequese, \u00e0 vida comunit\u00e1ria e sacramental que o restante da comunidade. As pistas de a\u00e7\u00e3o deste documento da Confer\u00eancia Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), bem como as indica\u00e7\u00f5es do Documento 107, \u201cInicia\u00e7\u00e3o \u00e0 vida crist\u00e3: itiner\u00e1rio para formar disc\u00edpulos mission\u00e1rios\u201d, fundamentam iniciativas promovidas Brasil afora para uma catequese inclusiva.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Em Cascavel (PR), uma equipe de cerca de 10 pessoas est\u00e1 envolvida em um projeto arquidiocesano de Catequese Inclusiva, entendida como \u201co direito de toda pessoa com defici\u00eancia na participa\u00e7\u00e3o da vida da Igreja e o dever da comunidade eclesial de envolver estes irm\u00e3os como sujeitos no processo de transmiss\u00e3o da f\u00e9\u201d, explica Angelita da Cunha, que faz parte desta equipe de catequese inclusiva arquidiocesana. Ela ressalta o compromisso coletivo com envolvimento do clero, de catequistas, catequizandos, familiares e comunidade.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cA partir de uma profunda viv\u00eancia espiritual da Palavra de Deus, fruto de sua ora\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o pessoal di\u00e1ria, e acrescida de todo o conhecimento sistematizado, o catequista estar\u00e1 apto a levar a catequese inclusiva para aqueles que at\u00e9 o momento estiveram ou est\u00e3o \u00e0 margem da catequese. A forma\u00e7\u00e3o continuada e permanente dar\u00e1 suporte ao catequista, fortalecendo-o diante dos muitos desafios inerentes ao seu trabalho na sua par\u00f3quia\u201d, comenta Angelita, refor\u00e7ando o trabalho de forma\u00e7\u00e3o para os catequistas em vista da atua\u00e7\u00e3o inclusiva.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A a\u00e7\u00e3o em Cascavel est\u00e1 em sintonia com a preocupa\u00e7\u00e3o do regional Sul 2 da CNBB com a forma\u00e7\u00e3o dos catequistas que atuam junto \u00e0 pessoa com defici\u00eancia. Desde 2015 realiza-se, anualmente, um encontro formativo que conta com a participa\u00e7\u00e3o de catequistas das mais diversas \u00e1reas e tamb\u00e9m alguns com defici\u00eancia, em sua maioria com defici\u00eancia auditiva.<\/p>\n<figure id=\"attachment_204655\" aria-describedby=\"caption-attachment-204655\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-204655 size-medium\" src=\"https:\/\/www.cnbb.org.br\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Debora-SUL2-300x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-204655\" class=\"wp-caption-text\">D\u00e9bora Pupo | Foto: arquivo pessoal<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify\">A coordenadora regional da Anima\u00e7\u00e3o B\u00edblico Catequ\u00e9tica, D\u00e9bora Regina Pupo, conta que os encontros no Paran\u00e1 abordam tem\u00e1ticas como legisla\u00e7\u00e3o, psicologia (conhecimento das v\u00e1rias defici\u00eancias), pr\u00e1ticas catequ\u00e9ticas, desenvolvimento e partilha de materiais adaptados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cEm 2017 iniciou-se uma experi\u00eancia diferente: incluir um grupo de catequistas da catequese inclusiva na escola do regional. Esses catequistas foram indicados pelas dioceses para o in\u00edcio de um trabalho de organiza\u00e7\u00e3o da catequese inclusiva onde a mesma ainda n\u00e3o est\u00e1 organizada ou precisa ser fortalecida\u201d, explica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Neste ano, recorda, D\u00e9bora, os catequistas pediram ajuda mais espec\u00edfica do regional na forma\u00e7\u00e3o de catequistas, na organiza\u00e7\u00e3o da catequese inclusiva nas dioceses e com diretrizes para o trabalho. \u201cPara 2019, temos previsto um novo encontro com os catequistas para tra\u00e7ar um plano de a\u00e7\u00e3o nos pr\u00f3ximos anos\u201d, revela.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-204653 alignleft\" src=\"https:\/\/www.cnbb.org.br\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/catequese-especial-rj-300x169.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" \/>Na arquidiocese do Rio de Janeiro (RJ), h\u00e1 um servi\u00e7o de \u201ccatequese especial\u201d h\u00e1 cerca de 40 anos. Dentro do processo de inicia\u00e7\u00e3o crist\u00e3, \u00e9 coordenado por Rosali Villa Real e F\u00e1tima Lopes Martins. Elas s\u00e3o respons\u00e1veis por 35 n\u00facleos j\u00e1 instalados em par\u00f3quias da arquidiocese e pelo curso de capacita\u00e7\u00e3o, que acontece em dois per\u00edodos de tr\u00eas meses a cada ano. A Catequese Especial atende pessoas com defici\u00eancia cognitiva, com s\u00edndromes com comprometimento cognitivo e com transtornos mentais. Tamb\u00e9m est\u00e1 estruturada a Pastoral para Pessoas com Defici\u00eancia (PASPED) com outros trabalhos de evangeliza\u00e7\u00e3o neste campo. H\u00e1 ainda uma colabora\u00e7\u00e3o da catequese especial com o Instituto Nacional de Educa\u00e7\u00e3o de Surdos (Ines).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cA catequese especial existe para preparar os catequizandos para acompanhar este movimento se for o caso de inclus\u00e3o\u201d, explica Rosali. Ela chama aten\u00e7\u00e3o para o fato de que h\u00e1 muita gente que acha que a catequese especial se prepara como um \u201cgueto\u201d, no qual se separa as crian\u00e7as e adolescentes com defici\u00eancia dos demais, mas n\u00e3o \u00e9 bem assim. Para a coordenadora, \u00e9 poss\u00edvel uma inclus\u00e3o realmente verdadeira.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Para isso, deve ter uma prepara\u00e7\u00e3o tanto da comunidade paroquial \u2013 \u201cpara receber, enxergar, acreditar, aceitar\u201d \u2013 quanto do catequizando. \u201cTemos caso de pessoas que mudam de banco quando percebem que tem um \u2018especial\u2019 do lado\u201d, lamenta Rosali.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Este \u00e9 um entre os v\u00e1rios desafios. Rosali conta que para muitos n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel acompanhar a metodologia da catequese regular; em turmas com muitas crian\u00e7as, sendo duas com algum tipo de defici\u00eancia, o catequista pode ter dificuldades de desempenhar o trabalho de forma satisfat\u00f3ria. Outro ponto \u00e9 o \u201ctempo de concentra\u00e7\u00e3o\u201d, que para as pessoas com defici\u00eancia \u00e9 muito menor que na catequese regular.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-204654 alignright\" src=\"https:\/\/www.cnbb.org.br\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/catequese-especial-rj2-225x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" \/>Um dos desafios pode ter se tornado potencialidade no trabalho de catequese especial no Rio de Janeiro. Neste ano, o grupo conseguiu incluir na forma\u00e7\u00e3o dos padres uma interven\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 catequese especial. \u201cAgora, \u00e9 feita uma demonstra\u00e7\u00e3o da catequese especial nos semin\u00e1rios. N\u00f3s temos um grande desafio de mostrar aos nossos sacerdotes a import\u00e2ncia da catequese especial, espa\u00e7os f\u00edsicos acess\u00edveis, salas reservadas\u201d, enumera Rosali.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Iniciativa interessante foi realizada pela irm\u00e3 L\u00facia Imaculada, das Irm\u00e3s de Bel\u00e9m: \u201cEla dividiu os seminaristas que ela acompanha em grupos de 10 e fez com que eles visitassem as pastorais e todos os grupos visitaram a catequese especial, foi muito interessante, muito proveitoso\u201d, comemora Rosali Vila Real.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Caminhos apontados pelos bispos<br \/>\n<\/strong>A Igreja reconhece em documentos catequ\u00e9ticos a necessidade de dar a devida aten\u00e7\u00e3o \u00e0s pessoas com defici\u00eancias e fazer esfor\u00e7os para superar todo tipo de discrimina\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m \u00e9 lembrada a presen\u00e7a destas pessoas nas comunidades, onde h\u00e1 os que se sentem chamados a trabalhar junto \u00e0queles com defici\u00eancia, que tamb\u00e9m est\u00e3o envolvidas nas atividades da catequese ou de pastorais.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">J\u00e1 em 2005, quando foi aprovado o Diret\u00f3rio Nacional de Catequese, os bispos j\u00e1 percebiam o aumento do n\u00famero de volunt\u00e1rios neste trabalho inclusivo, al\u00e9m da organiza\u00e7\u00e3o e da presen\u00e7a de organismos e movimentos representativos. Os bispos, naquela ocasi\u00e3o, buscaram a supera\u00e7\u00e3o de ideias preconceituosas e de atitudes que dificultam o protagonismo social e eclesial. Tamb\u00e9m apontaram para a import\u00e2ncia da fam\u00edlia como parte fundamental na primeira experi\u00eancia de comunidade das pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cEsta catequese sup\u00f5e uma prepara\u00e7\u00e3o espec\u00edfica dos catequistas, pois cada necessidade diferente exige uma pedagogia adequada\u201d, afirmaram os bispos reunidos na 43\u00aa Assembleia Geral da CNBB. Uma indica\u00e7\u00e3o foi para contar com o apoio de profissionais, como m\u00e9dicos, fonoaudi\u00f3logos, professores, fisioterapeutas, psic\u00f3logos e int\u00e9rpretes em l\u00edngua de sinais \u201csem que se perca o objetivo da catequese\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-3275 alignleft\" src=\"https:\/\/www.cnbb.org.br\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Doc-107-IVC-300x187-1.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"187\" \/>Mais recentemente, com novo impulso a uma catequese catecumenal, o episcopado brasileiro aprovou o Documento 107 da CNBB, que tamb\u00e9m prop\u00f5e um caminho de acolhida \u00e0 pessoa com defici\u00eancia, por meio da escuta e da compreens\u00e3o de sua realidade. O texto orienta que n\u00e3o deve ocorrer a forma\u00e7\u00e3o de grupos apenas com pessoas com defici\u00eancia, \u201cpois o melhor para elas e para a comunidades \u00e9 estarem inclu\u00eddas nos grupos existentes\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A comunidade paroquial tamb\u00e9m deve estar preparada neste processo, de acordo com o documento da CNBB, considerando quest\u00f5es referentes \u201ca acessibilidade atitudinal, comunicacional, arquitet\u00f4nica, \u00e0 locomo\u00e7\u00e3o, \u00e0 adapta\u00e7\u00e3o do mobili\u00e1rio\u201d a fim de garantir o bem-estar de todos, especialmente das pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">As indica\u00e7\u00f5es dos bispos motivaram a fonoaudi\u00f3loga Francielly Guimar\u00e3es de Oliveira Lippel a se aprofundar na tem\u00e1tica da catequese inclusiva. Com 14 anos de experi\u00eancia, atendendo pessoas com defici\u00eancia auditiva em suas diversas classifica\u00e7\u00f5es, a profissional buscou se especializar em uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Inicia\u00e7\u00e3o a vida crist\u00e3, pela Faculdade Cat\u00f3lica de Santa Catarina (Facasc). Seu trabalho na catequese e o Documento 107 da CNBB a incentivara a mostrar um olhar diferenciado para as pessoas com defici\u00eancia. Assim, ela prop\u00f4s como t\u00edtulo de seu trabalho de conclus\u00e3o de curso \u201cCatequese inclusiva a servi\u00e7o da Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Vida Crist\u00e3: um novo olhar para as pessoas com defici\u00eancia auditiva\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201c\u00c9 necess\u00e1rio acolhermos todas as pessoas em suas diversidades e suas defici\u00eancias. Para isso \u00e9 necess\u00e1rio estudo, dedica\u00e7\u00e3o por parte do clero e de toda comunidade que estar\u00e1 \u00e0 frente deste projeto. \u00c9 necess\u00e1rio entender a forma de comunica\u00e7\u00e3o, para que se possa anunciar o Cristo Jesus que a IVC prop\u00f5e\u201d, comenta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Francielly \u00e9 catequista h\u00e1 20 anos e tem percebido a necessidade de acolhida: \u201cEm diversas situa\u00e7\u00f5es as crian\u00e7as e ou jovens com algum tipo de defici\u00eancia foram a mim destinados. Sempre \u00e9 necess\u00e1rio encontrar a forma como se comunicar com essas pessoas para que a evangeliza\u00e7\u00e3o, o querigma, seja anunciado de forma m\u00edstica\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">E este tem sido um dos trabalhos de in\u00fameros catequistas Brasil afora: encontrar m\u00e9todos para o an\u00fancio \u00e0s pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-204651 alignright\" src=\"https:\/\/www.cnbb.org.br\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/catequese-cascavel-e1543701373813-224x300.jpg\" alt=\"\" width=\"224\" height=\"300\" \/>Em Cascavel, Angelita Cunha aplica atividades que convidam seus catequizandos a manusear materiais confeccionados por ela e a interagir com outros catequizandos sem defici\u00eancia. \u201cA catequese acontece de uma maneira tranquila e de f\u00e1cil compreens\u00e3o para todos os com defici\u00eancia e os sem defici\u00eancia. O segredo \u00e9 amor e acolhimento, o resto acontece naturalmente\u201d, conta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Como frutos, ela partilha a conclus\u00e3o da prepara\u00e7\u00e3o para o Crisma de uma jovem com paralisia cerebral. Outros quatro catequizandos fizeram a Primeira Eucaristia: dois com TDAH, um com paralisia cerebral e outro autista.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">No Rio de Janeiro, tamb\u00e9m s\u00e3o v\u00e1rios relatos e imagens que registram o \u00e1pice do trabalho com crian\u00e7as e jovens que podem participar dos sacramentos, principalmente a Eucaristia e a Un\u00e7\u00e3o do Crisma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Documento 107 da CNBB prop\u00f5e um caminho de acolhida \u00e0 pessoa com defici\u00eancia, por meio da escuta e da compreens\u00e3o de sua realidade<\/p>\n","protected":false},"author":83,"featured_media":32733,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"categories":[1],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/32732"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/users\/83"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/comments?post=32732"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/32732\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/media\/32733"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/media?parent=32732"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/categories?post=32732"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/tags?post=32732"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}