{"id":33839,"date":"2019-04-09T00:00:00","date_gmt":"2019-04-09T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/educacao-e-participacao\/"},"modified":"2019-04-09T00:00:00","modified_gmt":"2019-04-09T03:00:00","slug":"educacao-e-participacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/educacao-e-participacao\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right\"><strong>Dom Edney Gouv\u00eaa Mattoso<\/strong><br \/>\n<strong>Bispo de Nova Friburgo (RJ)<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Caros amigos, temos acompanhado a triste realidade da educa\u00e7\u00e3o em nosso pa\u00eds. Trag\u00e9dias como o massacre na Escola Raul Brasil, em Suzano \u2013 SP, evidenciam a urg\u00eancia de reflex\u00e3o sobre o sistema educacional brasileiro, seu modelo e pr\u00e1ticas cotidianas, a fim de se desenvolver novas pol\u00edticas mais articuladas e eficientes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Os programas e a\u00e7\u00f5es educacionais devem prever o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o para todos, al\u00e9m de melhorar a qualidade do ensino no pa\u00eds. Infelizmente, a pr\u00e1tica recorrente no Brasil \u00e9 o desenvolvimento de estrat\u00e9gias emergenciais, que tendem apenas tapar buracos neste ou naquele n\u00edvel de ensino.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00c9 certo que as pol\u00edticas educacionais s\u00e3o propostas, estudadas e criadas a partir de leis votadas pelos membros do Poder Legislativo nas esferas dos governos federal, estadual e municipal, podendo contar tamb\u00e9m com medidas propostas pelos membros do Poder Executivo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Contudo, \u00e9 fundamental que todos os cidad\u00e3os participem da elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas, expondo as urg\u00eancias, propondo solu\u00e7\u00f5es e fiscalizando as a\u00e7\u00f5es. Conscientes das dificuldades do Estado em cumprir com suas obriga\u00e7\u00f5es, a comunidade civil deve, a partir de atitudes concretas e de uma experi\u00eancia de companheirismo e fraternidade, zelar pelo bem comum e pelo desenvolvimento social.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Neste sentido, a Doutrina Social da Igreja ensina que \u201ctoda democracia deve ser participativa. Isto implica que os v\u00e1rios sujeitos da comunidade civil, em todos os n\u00edveis, sejam informados, ouvidos e envolvidos no exerc\u00edcio das fun\u00e7\u00f5es que ela desempenha\u201d (Comp\u00eandio da Doutrina Social da Igreja, 190).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Lembremos tamb\u00e9m as palavras do Papa Francisco ao denunciar o movimento elitista e seletivo da educa\u00e7\u00e3o, como fruto do rompimento do pacto educacional. \u201cA sociedade como a fam\u00edlia e as diversas institui\u00e7\u00f5es delegam a educa\u00e7\u00e3o aos agentes da educa\u00e7\u00e3o, aos docentes que \u2013 geralmente mal pagos \u2013 carregam nos ombros esta responsabilidade\u201d (Papa Francisco, Discurso ao IV Congresso Mundial de \u201cScholas Occurrentes\u201d, 05 fev.15).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A educa\u00e7\u00e3o carece de agentes que se comprometam com a elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas justas. N\u00e3o podemos mais viver transferindo culpas. Realmente o estado precisa olhar com mais aten\u00e7\u00e3o para o sistema escolar, oferecendo condi\u00e7\u00f5es dignas de trabalho e sal\u00e1rios para os profissionais da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Mas tamb\u00e9m n\u00f3s devemos assumir com responsabilidade nossos deveres de homens e mulheres comprometidos com um mundo novo. Somos chamados a reatar os la\u00e7os entre as institui\u00e7\u00f5es de ensino e as fam\u00edlias. Os pais precisam retomar a participa\u00e7\u00e3o na pr\u00e1tica educativa dos filhos revendo os valores morais, humanos e religiosos que lhes s\u00e3o ensinados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O Papa Francisco adverte que \u201cSe a educa\u00e7\u00e3o familiar encontra o orgulho do seu protagonismo, muitas coisas mudar\u00e3o para melhor, para os pais inseguros e para os filhos desiludidos. \u00c9 hora dos pais e das m\u00e3es retornarem do seu ex\u00edlio \u2013 porque se exilaram da educa\u00e7\u00e3o dos filhos \u2013 e reassumirem plenamente o seu papel educativo\u201d (Papa Francisco, Audi\u00eancia Geral, 20 mai. 2015).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Esta mudan\u00e7a de conduta permitir\u00e1 aos pais verem com os pr\u00f3prios olhos a realidade escolar de seus filhos, compreendendo melhor as ang\u00fastias e sofrimentos dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o. E, a partir disso, protagonizarem a\u00e7\u00f5es para um projeto educativo mais humanizado e consciente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A constru\u00e7\u00e3o de um mundo mais justo e fraterno \u00e9 responsabilidade de todos. Por isso, vale lembrar que n\u00e3o mudaremos nossa realidade se ficarmos alojados em nosso comodismo, reivindicando somente os direitos e esquecendo-nos por completo dos deveres (cf. Pacem in Terris 30).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dom Edney Gouv\u00eaa Mattoso Bispo de Nova Friburgo (RJ) &nbsp; Caros amigos, temos acompanhado a triste realidade da educa\u00e7\u00e3o em nosso pa\u00eds. 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