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<\/a>O Arcebispo de Montes Claros (MG) e presidente da Comiss\u00e3o para a Cultura e Educa\u00e7\u00e3o, dom Jo\u00e3o Justino de Medeiros Silva, falou sobre as convers\u00f5es pastoral (Evangelii Gaudium<\/em>), eclesial (Episcopalis Communio<\/em>) e ecol\u00f3gica (Laudato S\u00ed<\/em>) do pontificado do Papa Francisco nos ambientes de cultura e saber.<\/p>\nOs participantes tamb\u00e9m contaram com a participa\u00e7\u00e3o do muse\u00f3logo e doutorando em artes visuais, Rafael Azevedo, que abordou as pol\u00edticas culturais no Brasil, destacando a Pol\u00edtica Nacional de Cultura e a import\u00e2ncia de cria\u00e7\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o de mecanismos para a salvaguarda dos bens culturais.<\/p>\n
O encontro tamb\u00e9m foi marcado pela aplica\u00e7\u00e3o de uma nova metodologia, com uso de perguntas-chave lan\u00e7adas para provocar a reflex\u00e3o, levando em considera\u00e7\u00e3o as comunica\u00e7\u00f5es proferidas durante o Semin\u00e1rio. Essas reflex\u00f5es foram retomadas ao final do Semin\u00e1rio, quando os colaboradores se reuniram por Setores, e se debru\u00e7aram sobre a tarefa de estabelecer rela\u00e7\u00f5es entre o conte\u00fado geral (eclesial e an\u00e1lise de conjuntura pol\u00edtica) e o tema priorit\u00e1rio de cada Setor.<\/p>\n
Ao final do III Semin\u00e1rio da A\u00e7\u00e3o Evangelizadora no Contexto Educativo e Cultural, os colaboradores seguiram para os encontros espec\u00edficos de cada Setor. Nos Encontros de Colaboradores, realizados entre a tarde do dia 01 e a manh\u00e3 do dia 02 de fevereiro, foram trabalhados os temas priorit\u00e1rios eleitos por cada Setor da comiss\u00e3o.<\/p>\n
Setor Educa\u00e7\u00e3o<\/strong> – A miss\u00e3o do Setor Educa\u00e7\u00e3o na pastoral junto \u00e0s escolas p\u00fablicas: as institui\u00e7\u00f5es de ensino p\u00fablicas (municipais, estaduais e federais), segundo o Censo Escolar de 2018, s\u00e3o as maiores respons\u00e1veis pelo oferecimento de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no pa\u00eds, atendendo cerca de 80% dos estudantes, concentrando, tamb\u00e9m, um maior n\u00famero de professores. Associado a isso, a question\u00e1vel qualidade do ensino e a falta de estrutura de apoio aos educadores constituem um desafio \u00e0 a\u00e7\u00e3o pastoral da Igreja, que deve encontrar meios para ser presen\u00e7a neste contexto marcado pela laicidade e pela car\u00eancia de agentes.<\/p>\n Setor Cultura<\/strong> – A implanta\u00e7\u00e3o da Pastoral da Cultura e o cuidado integral com a vida: Desde as origens da prega\u00e7\u00e3o do Evangelho a Igreja vivencia o processo da experi\u00eancia de encontro e compara\u00e7\u00e3o com as culturas. Assim, o mundo da cultura se constitui num are\u00f3pago onde a a\u00e7\u00e3o pastoral da Igreja precisa estar inserida. A implanta\u00e7\u00e3o ou a articula\u00e7\u00e3o da Pastoral da Cultura no Brasil \u00e9, portanto, uma resposta \u00e0 miss\u00e3o da Igreja no mundo. No \u00e2mbito dos 18 Regionais da CNBB esse processo dever\u00e1 fomentar o di\u00e1logo com o mundo das artes, das ci\u00eancias e do saber, dando aten\u00e7\u00e3o \u00e0s express\u00f5es culturais que comp\u00f5em a identidade cultural da Igreja no Brasil, bem como pensando projetos que proporcionem o acesso \u00e0 cultura para as realidades mais carentes.<\/p>\n
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<\/a>Setor Universidades<\/strong> – Sa\u00fade mental na educa\u00e7\u00e3o superior: a vida de estudos pode apresentar aos universit\u00e1rios e p\u00f3s-graduandos uma s\u00e9rie de dificuldades e desafios que repercutem em diversos \u00e2mbitos da vida, inclusive a sa\u00fade mental. Uma pesquisa divulgada no ano de 2016 pela Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Dirigentes das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (Andifes) revelou que, no ano de 2014, um percentual expressivo dos alunos de cursos de gradua\u00e7\u00e3o de universidades federais necessitou de ajuda psicol\u00f3gica. Dados como este apontam para a necessidade de constru\u00e7\u00e3o de metodologias de estudo adequadas, que favore\u00e7am o cuidado com a sa\u00fade mental durante essa etapa da vida.<\/p>\n