![\"\"](\"https:\/\/www.cnbb.org.br\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/doc-sinodo-1.jpg\")
<\/p>\nA Comiss\u00e3o Episcopal Especial para a Amaz\u00f4nia da Confer\u00eancia Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) divulgou uma carta motivando a cria\u00e7\u00e3o de escolas para vocacionados a minist\u00e9rios nas dioceses e prelazias da Amaz\u00f4nia. O texto, assinado pelo presidente da Comiss\u00e3o, cardeal Cl\u00e1udio Hummes, e pelo secret\u00e1rio, dom Erwin Kr\u00e4utler, parte da experi\u00eancia da diocese de Caxias do Maranh\u00e3o (MA), que abriu a Escola Diocesana S\u00e3o Justino de Roma.<\/p>\n
O centro de forma\u00e7\u00e3o oferece um curso livre de Teologia para vocacionados ao Minist\u00e9rio Ordenado de Di\u00e1cono Permanente, Vocacionados e Vocacionadas aos Minist\u00e9rios Institu\u00eddos, Catequistas e Dirigentes de Comunidades.<\/p>\n
\u201cEsta elogi\u00e1vel iniciativa corresponde certamente aos sonhos de nosso querido Papa Francisco em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 miss\u00e3o da Igreja na Panamaz\u00f4nia depois do S\u00ednodo Especial, que teve como tema definir novos caminhos para a Igreja nesta regi\u00e3o e para uma ecologia integral\u201d, observam dom Cl\u00e1udio e dom Erwin.<\/p>\n
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Para os prelados, abrir uma escola como essa da diocese de Caxias do Maranh\u00e3o \u201cfaz despontar os contornos da inova\u00e7\u00e3o e incultura\u00e7\u00e3o na realidade de hoje\u201d. E seria um \u201cgrande avan\u00e7o se tais escolas se multiplicassem pela Amaz\u00f4nia ou as j\u00e1 existentes se pusessem em contato para se avaliarem, se inspirarem mutuamente e trabalharem tamb\u00e9m em rede\u201d.<\/p>\n
\u201cO Papa Francisco, desde o in\u00edcio de seu pontificado, vem insistindo que os Bispos na Amaz\u00f4nia procurem multiplicar os Di\u00e1conos Permanentes, bem como ministras e ministros leigos de Minist\u00e9rios Institu\u00eddos e outros agentes de pastoral, com destaque aos ind\u00edgenas. Ao mesmo tempo, Francisco, no processo eclesial desencadeado pelo Esp\u00edrito Santo no s\u00ednodo, sonha com uma Igreja sempre mais sinodal, isto \u00e9, baseada no sensus fidei (sentido da f\u00e9) de todos os batizados, uma Igreja que sai e vai \u00e0s comunidades, as escuta e com elas constr\u00f3i os \u2018novos caminhos\u2019\u201d, ressaltam.<\/p>\n
Segundo indicam na carta, uma escola voltada para esse p\u00fablico exige nova forma de transmiss\u00e3o dos conte\u00fados e que o programa de mat\u00e9rias a serem estudadas seja \u201catualizado, inovado, inculturado e envolvido em todo o processo da Diocese ou Prelazia, no esfor\u00e7o de aplicar o s\u00ednodo na regi\u00e3o\u201d.<\/p>\n
O grande objetivo de uma escola como a de Caxias, segundo a carta, \u00e9 a participa\u00e7\u00e3o com alegria no processo de reforma da Igreja promovido pelo Papa: \u201cp\u00f4r a caminho uma Igreja que derruba muros e constr\u00f3i pontes para sair ao encontro de todos, mas preferencialmente ao encontro dos pobres, nas periferias geogr\u00e1ficas e existenciais, ao encontro dos sofridos, dos descartados, dos marginalizados, dos que foram esquecidos e abandonados, dos doentes, dos desesperan\u00e7ados, dos lascados, dos que j\u00e1 gritaram e n\u00e3o gritam mais porque ningu\u00e9m se importou, dos desempregados e dos que passam fome e todo tipo de mis\u00e9rias\u201d.<\/p>\n
A Comiss\u00e3o para a Amaz\u00f4nia tamb\u00e9m destaca que preparar di\u00e1conos permanentes e agentes de pastoral leigos e leigas significa \u201cpreparar evangelizadores mission\u00e1rios\u201d. Por isso, indicam: \u201cas alunas e os alunos desta escola tamb\u00e9m devem ser ajudados a fazer este encontro forte com Jesus Cristo, como base de sua voca\u00e7\u00e3o e miss\u00e3o\u201d.<\/p>\n
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