{"id":7393,"date":"2017-08-02T00:00:00","date_gmt":"2017-08-02T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/iniciacao-a-vida-crista-itinerario-para-formar-discipulos-missionarios-05\/"},"modified":"2017-08-02T00:00:00","modified_gmt":"2017-08-02T03:00:00","slug":"iniciacao-a-vida-crista-itinerario-para-formar-discipulos-missionarios-05","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/iniciacao-a-vida-crista-itinerario-para-formar-discipulos-missionarios-05\/","title":{"rendered":"Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 vida Crist\u00e3:\u00a0itiner\u00e1rio para Formar Disc\u00edpulos Mission\u00e1rios &#8211; 05"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Dom Alo\u00edsio Alberto Dilli<\/strong><br \/>\n<strong>Bispo de Santa Cruz do Sul<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Caros diocesanos. Nossa reflex\u00e3o a partir do documento da CNBB sobre a IVC continua hoje com o cap\u00edtulo IV, que prop\u00f5e caminhos para a a\u00e7\u00e3o \u2013 \u00c9 o <em>AGIR<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para os desafios da transmiss\u00e3o da f\u00e9 necessita-se de Projeto Diocesano de IVC. N\u00e3o s\u00e3o simples <em>reformas <\/em>na catequese, mas revis\u00e3o de toda a\u00e7\u00e3o pastoral, a partir da IVC. Sob inspira\u00e7\u00e3o do Rito de Inicia\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 de Adultos (RICA), com Inspira\u00e7\u00e3o catecumenal, elabore-se proposta para adultos, jovens e crian\u00e7as. O projeto reunir\u00e1 for\u00e7as, aprofundar\u00e1 estudos e tra\u00e7ar\u00e1 linhas de a\u00e7\u00e3o para a diocese. Dever\u00e1 perpassar as diversas inst\u00e2ncias das for\u00e7as vivas da diocese para que o projeto seja assumido por todos. O objetivo principal consistir\u00e1 em converter a Jesus Cristo, formar disc\u00edpulos, renovar a comunidade e preparar mission\u00e1rios. O projeto contemplar\u00e1 a centralidade da Palavra de Deus e os interlocutores n\u00e3o s\u00e3o destinat\u00e1rios, mas sujeitos do processo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0O Projeto deve ter as seguintes <em>caracter\u00edsticas<\/em>: fundamentar-se na Palavra de Deus; garantir a unidade dos sacramentos de inicia\u00e7\u00e3o; integrar liturgia e catequese; contemplar a pastoral de conjunto; ouvir as diversas inst\u00e2ncias da diocese e par\u00f3quias; garantir recursos \u00e0 forma\u00e7\u00e3o, aquisi\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico e espa\u00e7os adequados; ir al\u00e9m da mera instru\u00e7\u00e3o e prepara\u00e7\u00e3o dos sacramentos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">As <em>metas<\/em> principais do projeto ser\u00e3o: aprofundar a IVC com presb\u00edteros, di\u00e1conos, consagrados e seminaristas; forma\u00e7\u00e3o b\u00edblico-teol\u00f3gica e metodologia de inspira\u00e7\u00e3o catecumenal para o laicato; reflex\u00e3o com coordenadores das comunidades, pastorais, movimentos, servi\u00e7os; forma\u00e7\u00e3o dos envolvidos na IVC para a unidade e integra\u00e7\u00e3o dos sacramentos; evitar que a recep\u00e7\u00e3o dos sacramentos seja o ponto final da catequese; priorizar a IVC com adultos; proposta comum para a idade mais prop\u00edcia do itiner\u00e1rio catequ\u00e9tico; novo tipo de prepara\u00e7\u00e3o dos pais e padrinhos de Batismo e Crisma; clareza dos compromissos de cada sacramento; planejamento da IVC: calend\u00e1rio em vista dos objetivos; garantia de recursos do fundo diocesano e paroquial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O projeto contemple a devida <em>Integra\u00e7\u00e3o com a Liturgia<\/em>. A partir do RICA, organize-se os diversos <em>tempos<\/em> da inicia\u00e7\u00e3o, procurando sintonia entre B\u00edblia, catequese, liturgia e comunidade. O rito das entregas da <em>Palavra de Deus<\/em>, do <em>Creio<\/em> e do <em>Pai-Nosso<\/em> expressem a tradi\u00e7\u00e3o da comunidade, pois s\u00e3o os tesouros da f\u00e9 \u00e0s novas gera\u00e7\u00f5es. A dinamiza\u00e7\u00e3o do Projeto da IVC depende de <em>Coordena\u00e7\u00e3o Diocesana<\/em>, sendo todos os participantes conscientes do processo. Haja tamb\u00e9m a Coordena\u00e7\u00e3o Paroquial da IVC.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os <em>Tempos<\/em> da IVC s\u00e3o quatro: <em>Querigma<\/em> (ou primeiro an\u00fancio), <em>Catecumenato<\/em> (Catequese principal), <em>Purifica\u00e7\u00e3o e Ilumina\u00e7\u00e3o (sacramentos) <\/em>e <em>Mistagogia <\/em>(continuidade). Hoje apresentamos o Querigma, que significa ir ao encontro das pessoas, dialogar e apresentar-lhes o primeiro an\u00fancio sobre Jesus Cristo para <em>fazer arder seu cora\u00e7\u00e3o<\/em>. O Querigma \u00e9 o an\u00fancio principal a ser repetido mais vezes, a partir do que o disc\u00edpulo experienciou. O Querigma n\u00e3o \u00e9 propaganda e ele \u00e9 realizado por crist\u00e3os que fizeram a experi\u00eancia do encontro com o Senhor e se tornaram disc\u00edpulos mission\u00e1rios: desejam partilhar a alegria de seguir Jesus Cristo, normalmente, chamados \u201c<strong><em>Introdutores<\/em><\/strong>\u201d. Eles acompanham cada pessoa que deseja aproximar-se da f\u00e9 crist\u00e3. Devem ter forma\u00e7\u00e3o doutrinal e b\u00edblica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dom Alo\u00edsio Alberto Dilli Bispo de Santa Cruz do Sul Caros diocesanos. Nossa reflex\u00e3o a partir do documento da CNBB sobre a IVC continua hoje com o cap\u00edtulo IV, que prop\u00f5e caminhos para a a\u00e7\u00e3o \u2013 \u00c9 o AGIR. Para os desafios da transmiss\u00e3o da f\u00e9 necessita-se de Projeto Diocesano de IVC. N\u00e3o s\u00e3o simples &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/www.cnbb.org.br\/iniciacao-a-vida-crista-itinerario-para-formar-discipulos-missionarios-05\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 vida Crist\u00e3:\u00a0itiner\u00e1rio para Formar Disc\u00edpulos Mission\u00e1rios &#8211; 05<\/span> Leia mais &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"categories":[758],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/7393"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/comments?post=7393"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/7393\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/media?parent=7393"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/categories?post=7393"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/tags?post=7393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}