{"id":857952,"date":"2021-10-15T11:51:15","date_gmt":"2021-10-15T14:51:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/?p=857952"},"modified":"2021-10-15T11:52:14","modified_gmt":"2021-10-15T14:52:14","slug":"casa-escola-e-praca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/casa-escola-e-praca\/","title":{"rendered":"Casa, escola e pra\u00e7a"},"content":{"rendered":"

Dom Jo\u00e3o Justino de Medeiros Silva<\/strong>
\nArcebispo de Montes Claros (MG)<\/strong><\/p>\n

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b>Mesmo com a pluralidade leg\u00edtima dos m\u00e9todos de ensino, a educa\u00e7\u00e3o s\u00f3 pode acontecer na rela\u00e7\u00e3o interpessoal. E no \u00e2mbito escolar, ou na sala de aula, no centro est\u00e1 a rela\u00e7\u00e3o professor-aluno. Mulheres e homens se tornam professores n\u00e3o porque t\u00eam forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica que lhes habilita ao magist\u00e9rio, mas porque entabularam a rela\u00e7\u00e3o com educandos e trilharam o caminho do aprendizado. Nesse sentido, o \u00eaxito da educa\u00e7\u00e3o vem sobretudo da qualidade dessa rela\u00e7\u00e3o professor-aluno, marcada pela descoberta de valores, conhecimentos, atitudes, virtudes e sentimentos que humanizam tanto um quanto outro.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Esse modo de compreender a educa\u00e7\u00e3o e a escola est\u00e1 fundado num espa\u00e7o inter-relacional anterior que \u00e9, ainda, mais forte e determinante para o aprendizado. Trata-se da fam\u00edlia, qual arranjo de rela\u00e7\u00f5es em que os pais educadores transmitem valores, conhecimentos, atitudes, virtudes e sentimentos. No \u00e2mbito familiar a crian\u00e7a aprende a falar, a conversar. Na escola ela \u00e9 alfabetizada, isto \u00e9, aprende a ler, a escrever, a contar. Em casa e na escola a crian\u00e7a assimila valores dos educadores, sejam eles pais, sejam professores. A responsabilidade primeira pela educa\u00e7\u00e3o dos filhos pertence aos pais. Eles \u2013 com muitos e eventuais limites \u2013 escolhem a escola para seus filhos. H\u00e1, portanto, uma rela\u00e7\u00e3o fundamental de coopera\u00e7\u00e3o entre fam\u00edlia e escola. Somente pelo di\u00e1logo, pais e professores podem pactuar em favor de uma educa\u00e7\u00e3o integral e integradora. Na p\u00f3lis, esse di\u00e1logo n\u00e3o fica restrito \u00e0 fam\u00edlia e \u00e0 escola. H\u00e1 um terceiro interlocutor, a sociedade.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00c9 nesse horizonte que Papa Francisco prop\u00f4s aos l\u00edderes do mundo, em 2019, que trabalhem em favor do\u00a0Pacto Educativo Global<\/i>. O futuro da humanidade passa ineludivelmente pela educa\u00e7\u00e3o. E fam\u00edlia, escola\/universidade e sociedade s\u00e3o os agentes educadores chamados a pactuar entre si, em torno de um n\u00facleo comum de valores, como explicita o Papa: \u201ca) colocar no centro de cada processo educativo \u2013 formal e informal \u2013 a pessoa, o seu valor, a sua dignidade para fazer emergir a sua especificidade, a sua beleza, a sua singularidade […]; b) ouvir a voz das crian\u00e7as, adolescentes e jovens a quem transmitimos valores e conhecimentos, para construir juntos um futuro de justi\u00e7a e paz, uma vida digna para toda a pessoa; c) favorecer a plena participa\u00e7\u00e3o das meninas e jovens na instru\u00e7\u00e3o; d) ver na fam\u00edlia o primeiro e indispens\u00e1vel sujeito educador; e) educar e educarmo-nos para o acolhimento, abrindo-nos aos mais vulner\u00e1veis e marginalizados; empenhar-nos no estudo para encontrar outras formas de compreender a economia, a pol\u00edtica, o crescimento e o progresso, para que estejam verdadeiramente ao servi\u00e7o do homem e da fam\u00edlia humana inteira na perspectiva duma ecologia integral; f) guardar e cultivar a nossa casa comum, protegendo-a da explora\u00e7\u00e3o dos seus recursos, adotando estilos de vida mais s\u00f3brios […]\u201d.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A beleza de uma casa, de uma escola e de uma pra\u00e7a s\u00e3o as pessoas. Quanto mais essas se interagem, mais crescem e aprendem. Nossa homenagem aos professores e professoras se estende a todos os educadores que nas casas, nas escolas e nas pra\u00e7as apostam no futuro de fraternidade, paz e justi\u00e7a para a humanidade.<\/p>\n

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Dom Jo\u00e3o Justino de Medeiros Silva Arcebispo de Montes Claros (MG) \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Mesmo com a pluralidade leg\u00edtima dos m\u00e9todos de ensino, a educa\u00e7\u00e3o s\u00f3 pode acontecer na rela\u00e7\u00e3o interpessoal. E no \u00e2mbito escolar, ou na sala de aula, no centro est\u00e1 a rela\u00e7\u00e3o professor-aluno. Mulheres e homens se tornam professores n\u00e3o porque t\u00eam forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica que …<\/p>\n

Casa, escola e pra\u00e7a<\/span> Leia mais »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":64,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"categories":[758],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/857952"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/users\/64"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/comments?post=857952"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/857952\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/media?parent=857952"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/categories?post=857952"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/tags?post=857952"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}