{"id":864358,"date":"2022-03-02T10:22:17","date_gmt":"2022-03-02T13:22:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/?p=864358"},"modified":"2022-03-03T08:40:13","modified_gmt":"2022-03-03T11:40:13","slug":"mens-papa-francisco-campanha-da-fraternidade-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/mens-papa-francisco-campanha-da-fraternidade-2022\/","title":{"rendered":"Papa Francisco envia mensagem por ocasi\u00e3o da abertura da Campanha da Fraternidade"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">O Papa Francisco deseja ao Brasil que o Tempo Quaresmal seja ocasi\u00e3o de \u201cverdadeira convers\u00e3o\u201d e que as sementes lan\u00e7adas ao longo deste caminho frutifiquem \u201cem a\u00e7\u00f5es concretas a favor de uma educa\u00e7\u00e3o integral e de qualidade\u201d. Assim ele expressou seus votos no in\u00edcio da Quaresma deste ano, com a Mensagem por ocasi\u00e3o da abertura da Campanha da Fraternidade 2022.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Francisco recordou o in\u00edcio da caminhada quaresmal, salientando as pr\u00e1ticas penitenciais do jejum, da esmola e da ora\u00e7\u00e3o pelas quais, neste tempo, se vai \u201cao encontro pessoal e renovador com o Ressuscitado, em quem temos a verdadeira vida e do qual devemos ser fi\u00e9is testemunhas\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sobre o tema da CF deste ano, Francisco destacou ser importante refletir sobre a rela\u00e7\u00e3o entre \u201cFraternidade e Educa\u00e7\u00e3o\u201d, \u201cfundamental para a valoriza\u00e7\u00e3o do ser humano em sua integralidade, evitando a \u2018cultura do descarte\u2019 \u2013 que coloca os mais vulner\u00e1veis \u00e0 margem da sociedade \u2013 e despertando-o para a import\u00e2ncia do cuidado da cria\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cAo olhar para a sociedade hodierna, percebe-se de maneira muito clara a urg\u00eancia em adotar a\u00e7\u00f5es transformadoras no \u00e2mbito educativo a fim de que tenhamos uma educa\u00e7\u00e3o promotora da fraternidade universal e do humanismo integral\u201d, observa Francisco, destacando o convite para o Pacto Educativo Global.<\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">A CF 2022, para o Papa, \u00e9 oportunidade para \u201creconhecer e valorizar a importante miss\u00e3o da Igreja no \u00e2mbito educativo\u201d. E neste contexto da abordagem da educa\u00e7\u00e3o, o pont\u00edfice apresentou dois desejos para a viv\u00eancia da Campanha da Fraternidade no Brasil.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Confira a mensagem na \u00edntegra.<\/p>\n<blockquote>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">MENSAGEM DO PAPA FRANCISCO POR OCASI\u00c3O DA CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2022<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Queridos irm\u00e3os e irm\u00e3s do Brasil!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ao iniciarmos a caminhada quaresmal de convers\u00e3o rumo \u00e0 celebra\u00e7\u00e3o do Mist\u00e9rio Pascal de Cristo, nos dispomos a ouvir o chamado de Deus que deseja conduzir-nos, atrav\u00e9s das pr\u00e1ticas penitenciais do jejum, da esmola e da ora\u00e7\u00e3o, ao encontro pessoal e renovador com o Ressuscitado, em que temos a verdadeira vida e do qual devemos ser fi\u00e9is testemunhas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para auxiliar os fi\u00e9is nesse percurso de encontro, a Igreja no Brasil prop\u00f5e \u00e0 reflex\u00e3o de todos, na Campanha da Fraternidade deste ano, o importante tema da rela\u00e7\u00e3o entre \u201cFraternidade e Educa\u00e7\u00e3o\u201d, fundamental para a valoriza\u00e7\u00e3o do ser humano em sua integralidade, evitando a \u201ccultura do descarte\u201d \u2013 que coloca os mais vulner\u00e1veis \u00e0 margem da sociedade \u2013 e despertando-o para a import\u00e2ncia do cuidado da cria\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Efetivamente, ao olhar para a sociedade hodierna, percebe-se de maneira muito clara a urg\u00eancia em adotar a\u00e7\u00f5es transformadoras no \u00e2mbito educativo a fim de que tenhamos uma educa\u00e7\u00e3o promotora da fraternidade universal e do humanismo integral, como recordado no convite para um Pacto Educativo Global: \u201cNunca, como agora, houve necessidade de unir esfor\u00e7os numa ampla alian\u00e7a educativa para formar pessoas maduras, capazes de superar fragmenta\u00e7\u00f5es e contrastes e reconstruir o tecido das rela\u00e7\u00f5es em ordem a uma humanidade mais fraterna\u201d (<em>Mensagem<\/em>, 12\/IX\/19).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ao mesmo tempo que se reconhece e valoriza a responsabilidade dos governos na tarefa de auxiliar as fam\u00edlias na educa\u00e7\u00e3o dos filhos, garantindo a todos o acesso \u00e0 escola, deve-se igualmente reconhecer e valorizar a importante miss\u00e3o da Igreja no \u00e2mbito educativo: \u201cAs religi\u00f5es sempre tiveram uma rela\u00e7\u00e3o estreita com a educa\u00e7\u00e3o, acompanhando as atividades religiosas com as educativas, escolares e acad\u00eamicas. Como no passado, tamb\u00e9m hoje queremos, com a sabedoria e a humanidade das nossas tradi\u00e7\u00f5es religiosas, ser est\u00edmulo para uma renovada a\u00e7\u00e3o educativa que possa fazer crescer no mundo a fraternidade universal\u201d (Discurso, 5\/X\/21).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desejo de todo o cora\u00e7\u00e3o que a escolha do tema \u201cFraternidade e Educa\u00e7\u00e3o\u201d torne-se causa de grande esperan\u00e7a em cada comunidade eclesial e de efetiva renova\u00e7\u00e3o nas escolas e universidades cat\u00f3licas, a fim de que, tendo como modelo de seu projeto pedag\u00f3gico a Cristo, transmitam a sabedoria educando com amor, tornando-se assim modelos desta forma\u00e7\u00e3o integral para as demais institui\u00e7\u00f5es educativas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desejo igualmente, queridos irm\u00e3os e irm\u00e3s, que o itiner\u00e1rio quaresmal, iluminado pela reflex\u00e3o proposta, seja ocasi\u00e3o de verdadeira convers\u00e3o e que as sementes lan\u00e7adas ao longo deste caminho encontrem nos cora\u00e7\u00f5es dos fi\u00e9is a boa terra onde possam frutificar em a\u00e7\u00f5es concretas a favor de uma educa\u00e7\u00e3o integral e de qualidade.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Confiando estes votos aos cuidados de Nossa Senhora Aparecida e como penhor de abundantes gra\u00e7as celestes que auxiliem as iniciativas nascidas a partir da Campanha da Fraternidade, concedo de bom grado a todos os filhos e filhas da querida na\u00e7\u00e3o brasileira, de modo especial \u00e0queles que se empenham por uma educa\u00e7\u00e3o mais fraterna, a B\u00ean\u00e7\u00e3o Apost\u00f3lica, pedindo que continuem a rezar por mim.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Roma, S\u00e3o Jo\u00e3o de Latr\u00e3o, 10 de janeiro de 2022.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Franciscus<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"ast-oembed-container\" style=\"height: 100%;\">\n<div style=\"max-width: 1333px;\">\n<div style=\"left: 0; width: 100%; height: 0; position: relative; padding-bottom: 56.25%;\"><iframe title=\"#CF2022 | Mensagem do Papa Francisco\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/grAv4sNLumI?rel=0\" style=\"top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; position: absolute; border: 0;\" allowfullscreen scrolling=\"no\" allow=\"accelerometer; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture;\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Papa Francisco deseja ao Brasil que o Tempo Quaresmal seja ocasi\u00e3o de \u201cverdadeira convers\u00e3o\u201d e que as sementes lan\u00e7adas ao longo deste caminho frutifiquem \u201cem a\u00e7\u00f5es concretas a favor de uma educa\u00e7\u00e3o integral e de qualidade\u201d. Sobre o tema da CF deste ano, o Santo Padre destacou ser importante refletir sobre a rela\u00e7\u00e3o entre \u201cFraternidade e Educa\u00e7\u00e3o\u201d, \u201cfundamental para a valoriza\u00e7\u00e3o do ser humano em sua integralidade, evitando a \u2018cultura do descarte\u2019<\/p>\n","protected":false},"author":83,"featured_media":864493,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"categories":[50,760],"tags":[2026,3611,2294,1199],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/864358"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/users\/83"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/comments?post=864358"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/864358\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/media\/864493"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/media?parent=864358"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/categories?post=864358"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/tags?post=864358"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}