{"id":865525,"date":"2022-03-18T13:08:41","date_gmt":"2022-03-18T16:08:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/?p=865525"},"modified":"2022-03-18T13:40:05","modified_gmt":"2022-03-18T16:40:05","slug":"ensina-com-amor-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/ensina-com-amor-2\/","title":{"rendered":"Ensina com amor"},"content":{"rendered":"

Dom Walmor Oliveira de Azevedo
\n<\/strong>Arcebispo de Belo Horizonte (MG)<\/strong><\/p>\n

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Ensinar com amor \u00e9 meta priorit\u00e1ria e compromisso interpelante da Campanha da Fraternidade 2022 – de tema \u201cFraternidade e Educa\u00e7\u00e3o\u201d -, iniciativa da Confer\u00eancia Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), iluminada pelo horizonte do tempo da Quaresma. A prioridade desta meta – ensinar com amor – formando o bin\u00f4mio com o \u201cfalar com sabedoria\u201d, cont\u00e9m propriedades para respostas urgentes na configura\u00e7\u00e3o civilizat\u00f3ria do mundo contempor\u00e2neo. E somente \u00e9 capaz de ensinar com amor aqueles que s\u00e3o aprendizes do amor a ser ensinado. Essa capacidade para educar remete a um inteligente pensamento de Santa Tereza d\u00b4\u00c1vila, Doutora da Igreja: ensinar n\u00e3o \u00e9 teorizar, mas transmitir convic\u00e7\u00f5es e compartilhar experi\u00eancias.<\/p>\n

A qualidade da educa\u00e7\u00e3o vai al\u00e9m da transmiss\u00e3o e do aprendizado de conte\u00fados informativos e t\u00e9cnicos – essenciais para a condu\u00e7\u00e3o de processos.\u00a0 Envolve o compartilhamento de convic\u00e7\u00f5es e de experi\u00eancias, emoldurando e fecundando as din\u00e2micas do contexto educacional. Compreende-se, consequentemente, que ensinar com amor \u00e9 for\u00e7a pedag\u00f3gica determinante e investimento importante para que a humanidade consiga revestir-se de um novo tecido civilizat\u00f3rio, com mais fraternidade, justi\u00e7a e paz. Por isso, abordagens relacionadas aos processos educativos n\u00e3o se limitam aos ambientes das escolas e academias. Oportuna \u00e9 a convoca\u00e7\u00e3o do Papa Francisco para que todas as for\u00e7as sejam investidas na efetiva\u00e7\u00e3o de um Pacto Educativo Global. Isto significa compreender e atuar por uma nova realidade e um novo horizonte para a educa\u00e7\u00e3o, incontestavelmente porque o atual cen\u00e1rio d\u00e1 sinais evidentes de que precisa mudar, em diversos \u00e2mbitos e aspectos.<\/p>\n

A sociedade pede r\u00e1pidas mudan\u00e7as, que podem ser alcan\u00e7adas por meio de um processo educativo capaz de levar o ser humano a reconhecer a sacralidade da vida e a necessidade de se priorizar a fraternidade universal. Tristemente, o mundo convive com escolhas e decis\u00f5es equivocadas que inviabilizam esse reconhecimento. Com isso, a justi\u00e7a e a paz ficam comprometidas, convive-se com os horrores das guerras, com a exclus\u00e3o social que agrava cen\u00e1rios de mis\u00e9ria e de fome. A vida – da concep\u00e7\u00e3o \u00e0 morte, com o decl\u00ednio natural \u2013 fica permanentemente amea\u00e7ada, por escolhas e decis\u00f5es equivocadas, tamb\u00e9m de dirigentes e l\u00edderes. Convive-se com o envenenamento das manipula\u00e7\u00f5es de interesses e at\u00e9 de legisla\u00e7\u00f5es, para favorecer desmandos e ilegalidades. Atitudes ego\u00edstas que atrasam a sociedade na conquista de uma lucidez poss\u00edvel, quando considerados os avan\u00e7os cient\u00edficos e as li\u00e7\u00f5es oferecidas pela hist\u00f3ria.<\/p>\n

Ensinar com amor \u00e9, pois, o desafio a ser assumido para que se possa transformar a realidade. Particularmente, merece aten\u00e7\u00e3o o que ocorre no Brasil, onde o ensino formal avan\u00e7ou significativamente nas \u00faltimas d\u00e9cadas, mas, ao mesmo tempo, h\u00e1 graves desafios estruturais no campo da educa\u00e7\u00e3o. As dimens\u00f5es continentais do Pa\u00eds, marcadas pelas singularidades regionais, configuram um cen\u00e1rio complexo, com problemas que, para serem superados, pedem a participa\u00e7\u00e3o de toda a sociedade, com inteligente e arrojada articula\u00e7\u00e3o de inst\u00e2ncias governamentais. De modo especial, \u00e9 preciso acabar com uma d\u00edvida hist\u00f3rica, relacionada \u00e0 escolariza\u00e7\u00e3o dos mais pobres. Trata-se de \u201cum dever de casa\u201d que o Brasil n\u00e3o conseguiu concluir.<\/p>\n

Investimentos mais determinantes no ensino, para superar as car\u00eancias desse campo no Brasil, s\u00e3o especialmente relevantes no contexto de um pacto educativo global – que considera a necessidade de avan\u00e7os mais expressivos, em todo o planeta, edificando nova consci\u00eancia civilizat\u00f3ria. \u00c9 hora de um novo tempo na educa\u00e7\u00e3o – n\u00e3o como um processo sect\u00e1rio, singular, mas uma obra necessariamente social. Uma educa\u00e7\u00e3o integral e inclusiva, cuidadosa – para n\u00e3o se contaminar com ideologias venenosas e prejudiciais -, capaz de promover di\u00e1logos construtivos, contribuindo para que prevale\u00e7a a unidade e sejam superados os conflitos. Pertinente \u00e9 a observa\u00e7\u00e3o do Papa Francisco, na Carta Enc\u00edclica Laudato Si\u2019: a educa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 ineficaz e seus esfor\u00e7os est\u00e9reis se n\u00e3o houver compromisso com a constru\u00e7\u00e3o de novos par\u00e2metros relacionados ao ser humano, \u00e0 sociedade e ao cuidado com a natureza.<\/p>\n

A atua\u00e7\u00e3o de educadores no \u00e2mbito formal escolar, na fam\u00edlia, nas inst\u00e2ncias governamentais e empresariais \u00e9, pois, decisiva. Igualmente importante: cada cidad\u00e3o compreenda que processos educativos s\u00e3o v\u00e1lidos e cumprem bem o seu papel na medida em que se ensina com amor. Isto significa reconhecer a import\u00e2ncia do outro, do sentido de alteridade, conforme ensina a f\u00e9 crist\u00e3. Essa compreens\u00e3o sublinha a import\u00e2ncia do amor, invalidando \u00f3dios e disputas. Assim, revela-se prioridade investir na educa\u00e7\u00e3o dos sentimentos e das emo\u00e7\u00f5es, de onde podem nascer preconceitos e discrimina\u00e7\u00f5es que ferem o tecido civilizacional. Consegue aprender e, consequentemente, ensinar com amor quem se deixa fecundar pela espiritualidade da solidariedade fraterna, curando-se dos extremismos e das polariza\u00e7\u00f5es. Trata-se do caminho que leva \u00e0 compet\u00eancia para falar com sabedoria. O mundo precisa, muito e urgentemente, de quem ensina com amor.<\/p>\n

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