{"id":866401,"date":"2022-03-29T15:40:44","date_gmt":"2022-03-29T18:40:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/?p=866401"},"modified":"2022-03-29T15:45:33","modified_gmt":"2022-03-29T18:45:33","slug":"divulgada-instrucao-identidade-da-escola-catolica-cultura-dialogo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/divulgada-instrucao-identidade-da-escola-catolica-cultura-dialogo\/","title":{"rendered":"Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica divulga a instru\u00e7\u00e3o &#8220;A identidade da Escola Cat\u00f3lica para uma cultura do di\u00e1logo&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>A Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica divulgou, nesta ter\u00e7a-feira, 29 de mar\u00e7o, a instru\u00e7\u00e3o &#8220;A identidade da Escola Cat\u00f3lica para uma cultura do di\u00e1logo&#8221;. O documento \u00e9 <i>\u00a0<\/i>fruto de reflex\u00e3o e consulta nos diversos n\u00edveis institucionais, pretende ser um contributo da Congrega\u00e7\u00e3o voltado a todos aqueles que trabalham no campo educativo-escolar no \u00e2mbito da Igreja. A publica\u00e7\u00e3o atende \u00e0 necessidade de &#8220;mais clara consci\u00eancia e consist\u00eancia da <i>identidade cat\u00f3lica\u00a0<\/i>das institui\u00e7\u00f5es educativas da Igreja no mundo inteiro&#8221;.<\/p>\n<blockquote><p>&#8220;A Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica espera que este contributo possa ser recebido como oportunidade de reflex\u00e3o e aprofundamento sobre este tema importante que diz respeito \u00e0 pr\u00f3pria ess\u00eancia e raz\u00e3o de ser da presen\u00e7a hist\u00f3rica da Igreja no campo educativo e escolar, obedecendo \u00e0 sua miss\u00e3o de anunciar o Evangelho fazendo disc\u00edpulos em todas as na\u00e7\u00f5es (cf.\u00a0<i>Mt\u00a0<\/i>28,19-20)&#8221;, l\u00ea-se no documento.<\/p><\/blockquote>\n<p>A instru\u00e7\u00e3o oferece &#8220;uma reflex\u00e3o e diretrizes mais detalhadas e atualizadas sobre o valor da\u00a0<i>identidade cat\u00f3lica\u00a0<\/i>das institui\u00e7\u00f5es escolares na Igreja&#8221;.<\/p>\n<p>Na primeira parte da\u00a0<i>Instru\u00e7\u00e3o\u00a0<\/i>coloca-se o tema da presen\u00e7a da Igreja no mundo escolar no contexto geral de sua miss\u00e3o evangelizadora: a Igreja como m\u00e3e e mestra em seu desenvolvimento hist\u00f3rico, com os diversos \u00eanfases que enriqueceram o seu trabalho no tempo e no espa\u00e7o, at\u00e9 os dias de hoje. O segundo cap\u00edtulo trata dos diversos sujeitos que trabalham no mundo escolar, com fun\u00e7\u00f5es diferentes atribu\u00eddas e organizadas de acordo com as normas can\u00f4nicas numa Igreja rica de m\u00faltiplos carismas doados pelo Esp\u00edrito Santo, mas tamb\u00e9m de acordo com sua natureza hier\u00e1rquica. O cap\u00edtulo final \u00e9 dedicado a alguns pontos cr\u00edticos que podem surgir ao integrar todos os diversos aspectos da educa\u00e7\u00e3o escolar na vida concreta da Igreja.<\/p>\n<p>A Congrega\u00e7\u00e3o explica que a instru\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 &#8220;um tratado geral, menos ainda completo, sobre o tema da <i>identidade cat\u00f3lica<\/i>, mas uma ferramenta deliberadamente sint\u00e9tica e pr\u00e1tica, que pode ajudar a esclarecer alguns aspectos atuais e, sobretudo, prevenir conflitos e divis\u00f5es no setor essencial da educa\u00e7\u00e3o&#8221;.<\/p>\n<p>O documento recorda as indica\u00e7\u00f5es do Papa Francisco ao relan\u00e7ar o Pacto Educativo Global: \u201ceducar \u00e9 apostar e infundir no presente a esperan\u00e7a que rompe os determinismos e fatalismos com que muitas vezes o ego\u00edsmo do forte, o conformismo do vulner\u00e1vel e a ideologia do utopista se querem impor como \u00fanico caminho poss\u00edvel\u201d.<\/p>\n<blockquote><p>&#8220;Apenas uma a\u00e7\u00e3o forte e unit\u00e1ria da Igreja no campo da educa\u00e7\u00e3o, num mundo que se torna cada vez mais fragmentado e conflitivo pode contribuir tanto para a miss\u00e3o evangelizadora que Jesus lhe confiou, como para a constru\u00e7\u00e3o de um mundo em que os homens se sintam irm\u00e3os, pois &#8216;somente com esta consci\u00eancia de filhos que n\u00e3o s\u00e3o \u00f3rf\u00e3os podemos viver em paz entre n\u00f3s&#8217;\u201d, destaca o texto.<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>A proposta educativa da Igreja<\/h3>\n<p>No in\u00edcio da instru\u00e7\u00e3o, \u00e9 destacada a inten\u00e7\u00e3o da Igreja em sua atua\u00e7\u00e3o educativa, que busca &#8220;a evangeliza\u00e7\u00e3o e o cuidado pelo crescimento de quem j\u00e1 est\u00e1 caminhando rumo \u00e0 plenitude da vida de Cristo&#8221;. Tal proposta n\u00e3o se dirige apenas a seus filhos, mas colabora com \u201ctodos os povos na promo\u00e7\u00e3o da perfei\u00e7\u00e3o integral da pessoa humana, no bem da sociedade terrestre e na edifica\u00e7\u00e3o dum mundo configurado mais humanamente&#8221;. Assim, &#8220;a evangeliza\u00e7\u00e3o e a promo\u00e7\u00e3o humana integral est\u00e3o entrela\u00e7adas na tarefa educativa da Igreja&#8221;.<\/p>\n<h3>Campanha da Fraternidade 2022<\/h3>\n<p>A instru\u00e7\u00e3o sobre &#8220;A identidade da Escola Cat\u00f3lica para uma cultura do di\u00e1logo&#8221; \u00e9 divulgada para todo o mundo no momento em que, no Brasil, \u00e9 proposto para reflex\u00e3o quaresmal o tema &#8220;Fraternidade e Educa\u00e7\u00e3o&#8221;, por meio da Campanha da Fraternidade promovida pela Confer\u00eancia Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB).<\/p>\n<p>O texto base da CF 2022 dedica v\u00e1rios par\u00e1grafos para refletir sobre a miss\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica no ensino b\u00e1sico e superior, retomando reflex\u00f5es de documentos da pr\u00f3pria Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica. Entre os destaques sobre a escola cat\u00f3lica, a CF 2022 recorda sua proposta de humanismo integral e o alinhamento ao que \u00e9 apresentado pelo Pacto Educativo Global.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.vatican.va\/roman_curia\/congregations\/ccatheduc\/documents\/rc_con_ccatheduc_doc_20220125_istruzione-identita-scuola-cattolica_po.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Confira a instru\u00e7\u00e3o &#8220;A Identidade da Escola Cat\u00f3lica para uma cultura do di\u00e1logo&#8221; na \u00edntegra.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.edicoescnbb.com.br\/campanha-da-fraternidade-2022\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-866423 size-full\" src=\"https:\/\/www.cnbb.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/texto-base-site.png\" alt=\"\" width=\"570\" height=\"275\" srcset=\"https:\/\/www.cnbb.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/texto-base-site.png 570w, https:\/\/www.cnbb.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/texto-base-site-300x145.png 300w, https:\/\/www.cnbb.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/texto-base-site-500x241.png 500w\" sizes=\"(max-width: 570px) 100vw, 570px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Instru\u00e7\u00e3o da Congrega\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica publicada esta-ter\u00e7a-feira, 29 de mar\u00e7o, trata da identidade da Escola Cat\u00f3lica para uma cultura do di\u00e1logo. O documento atende \u00e0 necessidade de &#8220;mais clara consci\u00eancia e consist\u00eancia da\u00a0identidade cat\u00f3lica\u00a0das institui\u00e7\u00f5es educativas da Igreja no mundo inteiro&#8221;.\u00a0Publica\u00e7\u00e3o surge no momento em que a CNBB prop\u00f5e a reflex\u00e3o do tema &#8220;Fraternidade e Educa\u00e7\u00e3o&#8221; na CF 2022<\/p>\n","protected":false},"author":83,"featured_media":866428,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"categories":[50,784],"tags":[3496,3611,4374],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/866401"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/users\/83"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/comments?post=866401"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/posts\/866401\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/media\/866428"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/media?parent=866401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/categories?post=866401"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-app\/wp\/v2\/tags?post=866401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}