{"id":969470,"date":"2024-08-29T11:15:48","date_gmt":"2024-08-29T14:15:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/?p=969470"},"modified":"2024-08-29T12:02:34","modified_gmt":"2024-08-29T15:02:34","slug":"cnbb-norte-2-e-book-cop-30-nas-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnbb.org.br\/cnbb-norte-2-e-book-cop-30-nas-escolas\/","title":{"rendered":"Regional Norte 2 da CNBB lan\u00e7a livro digital sobre a COP30, a Confer\u00eancia do Clima, voltado para as escolas"},"content":{"rendered":"

O livro digital (e-book<\/em>) “COP30 nas Escolas: Amigos da Casa Comum” foi lan\u00e7ado na tarde de quarta-feira, 28, pelo Regional Norte 2 da Confer\u00eancia Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB Norte 2). A publica\u00e7\u00e3o tem o objetivo de possibilitar \u00e0 comunidade escolar a reflex\u00e3o sobre a import\u00e2ncia da Confer\u00eancia do Clima de 2025, a COP30, para a Amaz\u00f4nia e o Mundo. O evento que reunir\u00e1 l\u00edderes de todo o mundo para discutir os desafios clim\u00e1ticos do Planeta ser\u00e1 realizado em Bel\u00e9m do Par\u00e1 (PA), no pr\u00f3ximo ano.<\/p>\n

Elaborado pela Pastoral da Educa\u00e7\u00e3o, o e-book apresenta a import\u00e2ncia da Amaz\u00f4nia na vida das pessoas de todo o planeta e para o povo da regi\u00e3o. \u00c9 recordada a ideia do Papa Papa Francisco contida na carta enc\u00edclica Laudato Si’<\/em>, de que “a Amaz\u00f4nia \u00e9 um todo plurinacional interligado, um grande bioma partilhado por diversos pa\u00edses”, dentre os quais est\u00e1 o Brasil.<\/p>\n

Conte\u00fado<\/h3>\n

A publica\u00e7\u00e3o digital est\u00e1 dividida em quatro cap\u00edtulos e oferece sugest\u00f5es de trabalhos a serem desenvolvidos com crian\u00e7as, adolescentes e jovens, podendo tamb\u00e9m ter seu contexto adaptado para exposi\u00e7\u00f5es familiares e nos v\u00e1rios contextos universit\u00e1rios.<\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/h4>\n

No primeiro cap\u00edtulo, dedicado \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Infantil, crian\u00e7as de 3 a 5 anos ir\u00e3o observar junto com seus familiares a cont\u00ednua acelera\u00e7\u00e3o das mudan\u00e7as na humanidade e no planeta, possibilitando-os uma compreens\u00e3o e a express\u00e3o de ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivencias com a natureza, de modo que consigam identificar e reconhecer os seus pap\u00e9is como cidad\u00e3os crist\u00e3os no mundo de hoje, vindo de casa o zelo e cuidado pela casa comum. Esse cap\u00edtulo tamb\u00e9m busca estimular os sentimentos de respeito, empatia coopera\u00e7\u00e3o e doa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Ensino Fundamental<\/h4>\n

O segundo e o terceiro cap\u00edtulo s\u00e3o voltados para o Ensino Fundamental. No segundo cap\u00edtulo, dedicado aos anos iniciais, as atividades ir\u00e3o se fixar no \u2018Cuidado com a Casa Comum\u2019 e no \u2018Novo Estilo de Vida\u2019, despertando a valoriza\u00e7\u00e3o de todas as esp\u00e9cies do planeta e do homem do campo, da cidade, dos rios e florestas. O terceiro cap\u00edtulo tem o intuito de sensibilizar os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, quanto ao lugar de cada pessoa no mundo, no sentimento de pertencimento e cuidado com a Casa Comum, fazendo-os enxergar sobre a necessidade de cuidar do meio ambiente.<\/p>\n

Ensino M\u00e9dio<\/h4>\n

O Ensino M\u00e9dio est\u00e1 presente nas atividades do quarto cap\u00edtulo. A proposta leva em considera\u00e7\u00e3o a complexidade da adolesc\u00eancia na vida dos alunos – entre 15 e 18 anos – e favorece a reflex\u00e3o do contexto, a an\u00e1lise e a avalia\u00e7\u00e3o critica das rela\u00e7\u00f5es das sociedades com a natureza e seus impactos econ\u00f4micos e socioambientais. Tudo isso ir\u00e1 leva-los a propor solu\u00e7\u00f5es que respeitem e promovam a consci\u00eancia e a \u00e9tica socioambiental, e o consumo respons\u00e1vel em \u00e2mbito local, regional, nacional e global.<\/p>\n

A\u00e7\u00f5es objetivas<\/h3>\n

O bispo de Marab\u00e1 (PA) e referencial para a Educa\u00e7\u00e3o na CNBB Norte 2, dom Vital Corbellini, ao destacar a import\u00e2ncia do material para os educandos e educadores, contextualizou a situa\u00e7\u00e3o atual do meio ambiente como necessitada de a\u00e7\u00f5es objetivas de cuidado.<\/p>\n

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\u201cEstamos passando por mudan\u00e7as clim\u00e1ticas muito fortes, ocorrendo secas, inc\u00eandios na natureza, muitas das vezes at\u00e9 criminosos, muita fuma\u00e7a, e tamb\u00e9m enchentes, destrui\u00e7\u00f5es de casas, de modo que \u00e9 preciso assumir outras a\u00e7\u00f5es objetivas para que a natureza seja amada, assumida por todos n\u00f3s. As pessoas viver\u00e3o melhor, sobretudo os pobres e os necessitados, por uma mudan\u00e7a de a\u00e7\u00f5es em favor do bem comum da natureza”, afirmou.<\/p>\n<\/blockquote>\n

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O secret\u00e1rio do escrit\u00f3rio de articula\u00e7\u00e3o da Rede Eclesial Pan-Amaz\u00f4nica para a COP30, Eduardo Soares, destacou que a did\u00e1tica do material facilitar\u00e1 o acesso dos alunos aos ensinamentos. \u201cEsse e-book ir\u00e1 ensinar brincando as crian\u00e7as que est\u00e3o iniciando na escola e seus colegas das demais s\u00e9ries. Ir\u00e1 educ\u00e1-las no sentido de incentiv\u00e1-las a ajudar na busca da mudan\u00e7a clim\u00e1tica, ensinando-as e apresentando a elas a import\u00e2ncia na natureza, das pessoas e em especial da nossa Amaz\u00f4nia\u201d, disse.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

O bispo auxiliar da arquidiocese de Bel\u00e9m (PA) dom Paulo Andreolli disse que o e-book “ser\u00e1 de grande import\u00e2ncia para que os professores possam desenvolver atividades relacionadas ao meio ambiente, ecologia integral e transmitir as sugest\u00f5es da Laudato Si’<\/em>, um instrumento que pode e deve ser utilizado e divulgado em todas as institui\u00e7\u00f5es, educacionais ou n\u00e3o\u201d.<\/p>\n

Refletir sobre a import\u00e2ncia da COP30<\/h3>\n

A coordenadora da Pastoral da Educa\u00e7\u00e3o no Regional Norte 2 da CNBB, Lady Anne de Souza, uma das organizadoras do e-book, o trabalho desenvolvido \u00e9 muito importante para a \u00e1rea educacional, por possibilitar \u00e0 comunidade escolar “refletir sobre a import\u00e2ncia da COP30 no ch\u00e3o da escola e principalmente sobre o cuidado com a casa comum”.<\/p>\n

Ela destacou que os planos de aula sugeridos foram elaborados a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em di\u00e1logo com documentos do pontificado do Papa Francisco: a enc\u00edclica Laudato Si’<\/em> – sobre o cuidado da Casa Comum, o Pacto Educativo Global e a exorta\u00e7\u00e3o apost\u00f3lica Querida Amaz\u00f4nia.<\/p>\n

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\u201cO objetivo \u00e9 promover reflex\u00f5es no cuidado da Casa Comum, do ambiente, dos povos da Amaz\u00f4nia nas escolas. O trabalho foi uma realiza\u00e7\u00e3o com autores paraenses que criaram propostas de plano de aula para estudantes do ensino infantil, fundamental e m\u00e9dio. Com inspira\u00e7\u00f5es significativas da nossa Igreja que est\u00e1 \u00e0 frente nesse cuidado com a Casa Comum\u201d, destacou.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Para baixar o e-book, clique aqui<\/a><\/strong><\/em>.<\/p>\n

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Por V\u00edvian Marler\/CNBB Norte 2 e Luiz Lopes Jr.<\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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